王桂芝想要和蘇子民打好關系，她在這麼多的學生裡面，最關注的就是蘇子民。
王桂芝覺得蘇子民有能力又聽話，而且想象力、創造力等能力，都比一般學生強出不少。
雖說天才是百分之一的靈感，再加百分之九十九的汗水構成的，但那百分之一的靈感往往比百分之九十九的汗水來的重要。

　　不得不承認，有天賦的人做起事來，比沒有天賦的人做事更是事半功倍。
而且要是這有天賦的人努力起來，更是别人追趕不上的。

　　蘇子民大概就是這有天賦的人，他之前成績差是因為蘇子民都沒有好好聽課，自然是比不過那些認真學習的學生的。
但是隻要蘇子民把心思放在學習上了，他的成績也是如同火箭升天一樣，進步得非常快，更讓别的科目的老師驚訝。

　　要知道，這蘇子民在以前可最是讓别的老師頭疼的，漫畫書沒收了一本又一本，體罰也罰了很多次，有段時間蘇子民的手掌心都是紅紅的，還有幾道傷痕。
班主任也想找蘇子民的父母談一談，但是蘇子民的父母因為工作忙，從來沒有答應過，也不太愛管蘇子民，直接對蘇子民的班主任說，随便班主任做什麼，隻要能教育好他們的孩子就行了，打得再厲害也不會說什麼。
蘇子民的班主任很是無奈，蘇子民也基本上是處于一種被放養的狀态，随便他做什麼，也不會有老師來管教他。

　　直到王桂芝這個代理班主任兼語文老師的出現，才算徹底改變了蘇子民。
不然就照蘇子民的父母和老師這個德性，他走上歪路也是早晚的事情。

　　王桂芝不僅僅是因為蘇子民有天賦才關注他的，更是因為她覺得蘇子民很像自己上輩子的女兒李杉月。
上輩子的王桂芝，忙着做家務，忙着和婆家做鬥争，忙着給自己的娘家送錢，王桂芝明白自己沒什麼時間也是盡量在物質上滿足李杉月，她想要啥就買給她，結果李杉月沒有王桂芝的陪伴，跟李永婷和程秀芬比較親，以至于李杉月長大了以後對自己的親生母親王桂芝也是非常不屑，常常瞧不起她。

　　蘇子民的父母沒有時間陪伴自己的孩子，王桂芝就想着自己和蘇子民交上朋友，再慢慢改正他一些不良的習慣。

　　雖說王桂芝是偏愛蘇子民，但是她對蘇子民更是比普通學生還要嚴格，别的學生詞語默寫錯一個，把那個詞語訂正三遍的，而蘇子民則是寫錯一個，訂正五遍，而且還要全部重新默寫。
蘇子民知道王桂芝對自己嚴格也是有些抵觸的，但是王桂芝說蘇子民身為班長，要帶好全班的頭，以身作則，成績肯定要好，蘇子民想想也是這個道理，就同意了王桂芝的做法。
而王桂芝每天給蘇子民一些小零食作為獎勵，如果蘇子民做的全對了，她就會獎勵他一顆巧克力。

　　王桂芝也是最近給蘇子民做飯，為了給他做飯，王桂芝每天都特意早期一個小時給他準備飯菜，因為蘇子民還是長身體的時候，肯定要考慮到他的身體成長的狀況的，為此王桂芝也是特地買了幾本關于小孩子營養方面的書本，照着書上做了挺多好吃的，這小孩子成長，營養肯定是要均衡的。

　　王桂芝也希望蘇子民能長得高一點，男孩子高高大大才像樣嘛。

　　王桂芝有時候會自己做幾個日式的飯團，她也是根據上輩子的記憶來做的，這飯團上面還包着一層海苔，這年代，海苔還是個稀罕玩意兒。
有時候，王桂芝會給蘇子民做蛋包飯，又嫩又香的蛋液澆在飯上，也是香味撲鼻，蘇子民也是一會兒就吃完了。
有時候蘇子民表現特别好，王桂芝還會看情況給他做咖喱雞飯，濃郁的咖喱汁配上香嫩的雞肉，也是讓蘇子民食指大動。
蘇子民每天吃的飯，都沒有重複過，王桂芝也是花了一番苦心的。

　　王桂芝也是完全把蘇子民當成了自己的孩子一樣對待，每天研究菜譜、在菜譜上花的心思甚至比給自己做飯還要多，王桂芝往往是去食堂随意解決一頓的，她倒是無所謂，但是王桂芝覺得自己必須要對蘇子民好。

　　樊秀曼看每天王桂芝起那麼早帶便當去學校，也是十分不解：“桂芝，這小學學校食堂的飯菜不好吃嗎？
你每天要上班那麼久，害得早起做飯，以後我起來給你做飯吧，這樣你還能多睡一會兒。
”

　　樊秀曼還以為是這陽光小學的夥食太差，害的王桂芝不得不自己做飯來加餐。

　　王桂芝知道樊秀曼是誤會了自己，連忙擺擺手，笑着解釋道：“媽，你想多了。
這陽光小學的食堂飯菜挺好吃的，教師的也好吃，我也不是挑剔的人。
就是我有個學生，最近表現特别好，我就想着每天給他帶飯來關心關心他，他爸媽因為工作忙都不管他的。
”

　　樊秀曼聽完了王桂芝的解釋，也到底明白了這究竟是怎麼一回事。
王桂芝拒絕了樊秀曼幫忙的提議，說她一個人就能搞定。
而樊秀曼看見王桂芝每天起早貪黑，十分辛苦，對她也更是心疼。
周末有時候都不會去叫王桂芝起床，就想讓她多睡一會兒多補補覺。

　　蘇子民本來對吃食也沒什麼在意的，有時候父母給的飯錢他還會偷偷省下來買小人書，他以前是甯願餓着肚子也不願意自己沒有書看的。
但是自從吃到了王桂芝親手做的飯菜以後，蘇子民也是開始期待起每天的飯菜是什麼了。
蘇子民覺得王桂芝特意做給自己的飯菜，可是比食堂的好吃不知道多少倍。

　　蘇子民覺得王桂芝就像自己的母親一樣，做的飯菜都有一種家的味道，格外的溫暖。

　　王桂芝來到這陽光小學實習做代理班主任也是有一段時間了，和一些過來實習的老師也是相處的挺不錯的。
其餘幾個實習老師更不用說了，有幾個之前就盯上了田尚這個人，處事的時間長了，那幾個一起來的女孩子，也忍不住開始追求起田尚來。

　　王桂芝在這些實習的女孩子中，雖然不能說是那種一眼就讓人驚豔的大美女，但她屬于那種耐看類型的，别的美女可能看兩眼就乏了，王桂芝卻是越看越好看的。
王桂芝雖然也不事這些女孩子中最有錢的，但是王桂芝的穿着打扮自然是不差的，反而更能凸顯出她的一些氣質，王桂芝對于如何用便宜的小飾品來打造細節也是十分熟稔，這實習裡的幾個女孩子，還是會問王桂芝該怎麼打扮的。

　　而田尚也被這幾個女孩子追求得弄得有些煩，不過他倒是發現，這一起來的老師之中，隻有王桂芝一個人對他沒有太大的接觸。
其他追求自己的女孩子都是有機會就去他的辦公室，為此有些體育老師還打趣田尚說他桃花運好。

　　田尚本來就長得好看，被這些女孩子一追求，也是有些飄飄然了起來。
他看到王桂芝對他也是跟對别人一樣，一點也沒有什麼别的私心，也是覺得奇怪。

　　難道自己的魅力不足以讓王桂芝這個女人心動嗎？

　　田尚有些懷疑起來，一瞬間他也對王桂芝産生了興趣。

　　正巧，隔天就是田尚帶王桂芝的班級的體育課，王桂芝也是在一旁看着他們，怕他們出什麼意外。

　　要是換成别的老師，這體育課上肯定是會一直盯着田尚的，但是王桂芝不一樣，王桂芝卻是一直看着孩子們，隻有田尚做示範的時候，王桂芝才會甜頭看他一眼。

　　田尚也是發現這王桂芝對自己确實是沒有想法的，一瞬間他也有種挫敗感，怎麼自己在别的女孩子那裡那麼受歡迎，怎麼輪到了王桂芝，就偏偏不行呢？

　　田尚留出了一點時間，讓孩子們自由活動，自己卻是走向王桂芝：“王老師你好，我是田尚，你還記得嗎？
”