《每天都被夫人馬甲帥醒》第323章 【新內容】
第323章 【新內容】
孟媛媛因為陷害同學,被警察帶走了。
鄭岩,不好好學習,行為不當,造成惡劣影響,扣除學分,留校察看。
本來成績就擦邊,再扣一部分學分,今年恐怕很難畢業了。
“關心,我弟弟夫妻倆回來帝都以後,一直說有機會還想再見見你。
什麽時候有空,來家裡吃個飯。
”
臨走時,傅局長看著關心笑說。
他不傻。
根據之前弟弟說過的,他們認識關心的經歷。
再加上之前孟媛媛突然改口的反轉。
他多少能猜到和關心是有關系的。
恐怕,這個關心比弟弟所想的,還要強一些。
“有空的話,會的。
”
關心淡淡點頭。
絲毫沒有意識到,來自傅家的邀請,具有怎樣的分量。
傅局長也不在意她的淡漠,隻笑了笑,轉頭和校長寒暄兩句。
這才帶著幾個警察,和孟媛媛一起離開了。
他們最終還是給了孟媛媛體面,沒用手銬。
孟媛媛自己暴露了陰暗的心思,已經不再試圖掙紮。
隻垂著頭,把一腔怨恨和嫉妒全都藏在眼底。
“關心同學,不要被這些事情影響了。
好好學習,才是要緊的。
”
一個女教授走過來,滿臉慈愛的寬慰關心一句。
關心淡淡點頭,抿著唇沒說話。
範教授早沒臉待著了,在真相大白之後,就匆匆離開了。
“快去上課吧,第一堂公共課應該還沒結束。
我已經把課程表發到群裡了,你有空看一下。
”
任教授最後過來,看著關心。
一副揚眉吐氣的樣子。
他就知道,關心一定有辦法自證清白的。
不是沒人懷疑孟媛媛為什麽會忽然爆發,但校長和傅局長都沒說什麽,他們又能說什麽呢?
關心到C教學樓的時候,課已經上了一半。
她沒從前門進去,而是進了後門。
周煬果然給她佔了位置,從她進門就已經注意到了。
轉身招招手,示意關心自己在這裡。
教授也因為他的動作,一眼注意到了剛進來的關心。
“這位同學,你是哪個系的?
為什麽遲到?
”
教授停下講課,神情嚴肅。
關心走到周煬給她佔得座位那一排,才停下腳步回答,“被校長叫去了辦公室。
”
“你就是關心?
”
教授推了一把眼鏡,審視的目光從鏡片下刺來。
看了幾秒,才敲一下黑闆,讓她看上面投影的一段話。
“聽說你是這一屆的高考狀元,英語成績應該不錯。
請你讀一下這一段英文,並且翻譯一下。
”
關心隻看了一眼,發現是一本課外讀物上面的內容。
而她恰好看過。
巧的是,以前接過一個單子,正是這本書作者在國內的的簽售會。
轉身,背對著屏幕,憑借記憶背了下來。
慢吞吞的,有些漫不經心。
標準的發音,好聽的音色。
在前排,慕子陽緩緩攥緊了拳頭,神情急劇變化著。
不,不可能的。
他不是第一次聽到這樣的聲音,也不是第一次聽到關心講英語。
相較於第一次聽到時的肯定。
這次,他竟然動搖起來。
這一年時間裡,他幾乎聽完了老師推薦的那位同傳前輩的所有同聲翻譯。
如果說當初的他,隻是剛摸到了同傳的門檻。
現在的他,正式踏了進去。
可進去之後,他才覺得,自己就如同進入汪洋大海裡的一滴雨水。
是那樣的不起眼。
而這片海洋裡,還有更多需要他去學習,去追尋的身影。
他更加深切的體會到,那位前輩到底有多優秀。
聽說,那位前輩從兩年前開始就已經不接單子了。
幾乎所有的翻譯,都被奉為經典。
他從那些錄音裡,聽著那個前輩的聲音從稚嫩到清亮。
直到最後一場,和關心的聲音是那樣的相似!
本來他還竭力否認。
不可能有人十二歲就能那樣出色。
可他做不到的事情,不代表別人做不到。
沒人知道那人叫什麽,也沒人知道她具體是個什麽樣的。
那位自稱G的前輩,是業界的一個傳說。
可,G不正是關心名字拚音的第一個字母嗎?
他的心在顫抖。
他既盼望著,能夠確定心裡的猜測。
又希望,這一切隻是巧合,是他多想了。
他害怕著,恐懼著。
不願去揭開某些真相。
當他極力否認的真相,以強勢的姿態被攤開在他面前。
當他眼前的迷霧被殘忍的撕開。
不過是又一次證明,她是怎樣超乎他想象的優秀。
這樣的人,他有什麽資格去期待,去仰望?
好聽的聲音還在繼續,就連他身邊的同學們都忍不住回頭看過去。
耳邊,是一聲聲壓抑的驚呼和讚歎。
有人屏住呼吸,靜靜聆聽。
有人不由自主的驚呼讚歎。
唯有慕子陽。
始終僵直著脊背,不敢回頭,不敢去直視那個優秀的,光芒萬丈的女孩。
當他為自己終於進入同傳圈子。
為自己領先其他同學。
為自己一點點進步沾沾自喜的時候。
有一個人,她已經站在了頂點。
以絕對俯視的姿態,看著他。
關心背完那段英文,頓了一秒,才繼續翻譯A國文字。
字正腔圓,依舊是慢吞吞的,卻那樣好聽。
這一刻,她是所有人心裡當之無愧的女神。
教授也聽的入了迷。
直到關心開始翻譯,他才回過神,帶頭鼓起掌來。
掌聲雷動,也打斷了關心的翻譯。
“關心同學,不需要翻譯了,請你回到自己的座位上。
”
良久,教授才停下掌聲,請關心回去坐下。
關心淡淡點頭,走到周煬給她佔的座位邊上坐下。
“心姐,你也太厲害了吧!
”
關心剛坐下,周煬毫不客氣的給她豎了個大拇指。
“還好。
”
關心謙虛。
周煬笑笑,狗腿的把關心的書包遞過去。
關心從書包裡取出英語書,開始聽課。
大學教授的教學方式,和高中還是有些不同的。
由於關心的出色表現,教授那邊也逐漸提高了教學難度。
好在她還算清楚,每個人的進度和接受能力不同,特意預留了二十分鍾讓大家提問。
關心沒什麽好問的。
偶爾應付一下周煬的問題。
聽到口袋裡手機震動,摸出來看了一眼。
是任教授發過來的。
(本章完)