安暖暖聽唐糖這麼一說，頓時也有點發愁。

　　之前唐糖剛來的時候，她和安晨晨還有安歲歲捉迷藏，還沒來得及藏好，唐糖就準确說出了他們的位置。

　　還有一次大家玩老鷹捉小雞，唐糖當老鷹，不管他們怎麼躲，唐糖都能準确預判他們的方向。

　　她和安晨晨還有安歲歲最近都已經習慣了唐糖的異常，自然是不會介意。

　　可要是和别的小朋友一起玩，一定會發生一些不愉快的事情。

　　安暖暖想來想去，拉起唐糖的小手準備去找安顔。

　　“我們去找媽咪吧，她一定有辦法！
”

　　“嗯。
”

　　安顔在唐糖心裡的确是無所不能。

　　結果兩人一轉頭，發現安晨晨和安歲歲正站在門口。

　　安暖暖小臉一繃，氣鼓鼓：“你們偷聽我們講話？
”

　　安歲歲眼神躲閃地狡辯：“我們哪裡偷聽啦？
我們這是光明正大地聽！
”

　　安晨晨面不改色，轉移話題：“我來找你們，也是為了這件事。
我想我們可以帶唐糖去小姨的琴行裡試着上幾節集體課，讓唐糖學習一下怎麼和十個以上的小朋友相處。
”

　　“你這個主意不錯，那我們現在就去找媽咪說這件事！
”

　　“好，走吧。
”

　　安晨晨點點頭，轉身走在最前面。

　　安歲歲也小跑着跟了上去。

　　安顔正準備去老宅看看龍鳳胎，一轉眼看見四個白淨粉嫩的小家夥整整齊齊站在自己面前，不由得驚訝。

　　“暖暖你不是在練琴嗎，怎麼一起過來了？
”

　　“練琴的事情先放放，我們有更重要的事情要跟媽咪說。
”

　　安暖暖一馬當先，把唐糖的憂慮清清楚楚說了一遍。

　　“......唐糖擔心等開學了以後，她和同學們會相處得不愉快。
晨晨提議，我們可以先去小姨的琴行裡上個大課，讓唐糖适應一下。
”

　　“這樣啊，這個主意不錯。
”

　　安顔點點頭，開始認真考慮事情的可行性。

　　唐糖被帶到華國之後，安顔是有給她找過家庭教師，教她一些這邊的文化知識。

　　但單獨和一個老師相處，和與衆多老師同學相處，是完全不一樣的。

　　想讓唐糖徹底适應外面的世界，變成一個相對正常的孩子，這些困難必須要克服。

　　除了學校實行多人班，白芍琴行那邊也有一些針對普通學生的集體理論課，一節課至少是八個學生一起上。

　　讓唐糖先嘗試一下集體生活，也是個不錯的辦法。

　　安顔很快答應了：“那我們就這麼定了，我現在去給你們小姨打電話，你們等我好消息。
”

　　安顔說辦就辦，直接給白芍打了個電話，說了想讓唐糖去上課的事情。

　　白芍聽完，也答應得很爽快。

　　“沒問題，我新店那邊每天會有兩節集體理論課，你可以讓仨小隻陪着唐糖一起去适應一下。
”

　　“好，那我明天就帶他們過去。
”

　　“嗯，我一會兒給店長打個招呼，你們明天早上八點準時過去就可以了。
”

　　事情很快談妥，安顔笑着跟仨小隻宣布了這個好消息。