“叔……叔叔，我不是故意那麼說洛明涵和洛明薇的，是孟琪告訴我，我才……我才和同學說起的。
”

　　“洛叔叔，我也是孟琪說的。
”

　　“對不起，叔叔，我……我沒想着中傷洛明涵和洛明薇同學，是三班李可欣告訴我的，她說得有模有樣我就信了，對不起！
”

　　……

　　幾個女孩子接觸洛晏清清冷淡漠的目光，一個個吓得渾身一哆嗦，不自主向洛晏清道歉。

　　洛明涵、洛明薇的爸爸長得完全可以用俊美無俦來形容，他們媽媽除非是眼瞎，才會和别的男人去生孩子。

　　看看那皮膚，多白淨啊，還有那雙眼睛又黑又耀眼，看着她們仿若寒星，将她們定在原地一動都不敢動。

　　鼻梁高挺，唇形優美，面部輪廓如刀雕斧鑿，棱角分明卻又不是很冷硬，怎麼看都好看到極緻。

　　而洛明涵和洛明涵的樣貌仔細看起來，其實和他們爸爸有點相似呢，再說，即便不相似，有什麼關系呢？

　　沒哪個規定孩子的樣貌必須得跟爸爸媽媽長得像不是？

　　向洛晏清認錯的女孩子眼裡滿滿都是愧疚，覺得她們不該聽别人說的，更不該跟着傳謠，給洛明涵和洛明薇造成傷害。

　　甚至有羞辱眼前這位洛叔叔的嫌疑。

　　她們是小，但也已經十四歲，該懂得她們多少都懂點，就譬如她們聽信的那幾句耀眼，無疑是在說洛明涵他們的生母在給洛叔叔戴綠帽。

　　可是就她們此刻看到的，這一點都不可能好不好？

　　白襯衫黑西褲，身量颀長筆挺，單單站那不動都賞心悅目，如同從畫卷中走出一般。
如若再換上魏晉時期男子的穿着，她們看到的一定是一位清冷，不染世俗的谪仙。

　　“洛叔叔您好，我是聽三班李可欣說的，然後在我們班又聽韓茜說洛明涵和洛明薇、很有可能是她爸爸的私生子私生女，于是……于是我課間一時嘴快就和别的同學說了。
”

　　這是名叫孟琪的女同學發出的聲音，少女眼裡滿是羞愧和無措，說着，還朝洛晏清深鞠一躬：“我知道錯了，洛叔叔，我會向洛明涵和洛明薇同學道歉。
”

　　從幾個女同學中走出，少女在明涵明薇面前站定，直接就是鞠躬緻歉：“洛明涵、洛明薇對不起，我不該聽信謠言，更不該傳謠，傷害到你們是我不對，我保證以後不會再犯這樣的錯誤。
”

　　明涵沒搭理對方。

　　明薇冷眼看着孟琪：“你的道歉我收下了，但這不代表我就能原諒你。
”

　　“謝謝！
你原不原諒我是你的自由，而且是我有錯在先，你不原諒我是應該的。
”孟琪說着，回到她原先的位置站好，她低着頭，下意識挪動腳步，和一旁的韓茜拉開距離。

　　女生中現在隻剩下韓茜咬着唇瓣一聲不吭。

　　這時，被明涵揍了的那幾個男生的聲音接連響起，他們同樣在向洛晏清道歉。

　　“叔叔，是我嘴欠，不該因為看不慣洛明涵就聽信謠言，并和别的同學散播謠言，對不起，我知道錯了。
”

　　“我也是，不該因為和洛明涵之間的一點小過節，就聽信，并散播謠言傷害洛明涵和洛明薇同學，對不起，洛叔叔，我這就向洛明涵洛明薇同學道歉。
”

　　“叔叔，對不起！
”

　　“對不起！
我錯了，我道歉……”

　　……

　　幾個男孩子陸續向洛晏清鞠躬道歉後，又一個接一個向明涵明薇道歉，那些尚未向明涵明薇道歉的女孩子也忙跟着說對不起。

　　看起來都有認識到自己的錯誤。

　　在這期間，被請的家長都已到齊。

　　要說的是，韓家來的是韓母。

　　不是韓母想來，是楊老師把電話打到韓家小樓，李媽接電話說家裡就她一個保姆在，說她會轉告給馮露這個女主人。

　　結果，馮露在電話裡聽李媽說了韓茜在學校發生的事，氣得二話沒說便撥通韓斌的電話，讓韓斌去學校幫韓茜收拾爛攤子，說她工作忙走不開。

　　韓斌正和人談合作，得知韓茜靠猜測，用明涵明薇的身世攻擊兩人，甚至牽扯到他這個爸爸身上，和馮露一樣氣得不輕，又看自己走不開，就給韓母去電話，拜托韓母前往學校，處理韓茜惹出的事。

　　了解到韓茜惹出的是什麼事，韓母對韓茜這個孫女的印象愈發不好，這不，來到學校，見站在一起，大概十三四個男女同學陸續向洛晏清和明涵明薇道歉，唯獨韓茜站着不動，一句話不說，心情不要太陰郁。

　　“造謠一張嘴，辟謠跑斷腿，你們都已是初二的學生，難道不懂得這個道理？
”

　　楊老師掃了眼自己這些學生，一臉肅然：“就因為和同學間的一點過節，就因為自己的一點小心思，便造謠傳謠，去傷害自己的同學，連帶着給同學的家長帶去不好的影響，這就是學校教給你們的？
”

　　被班主任訓斥，站在一起的男女同學全像鹌鹑似的低着頭，大氣都不敢出。

　　“洛同志，實在是對不起，是我家孩子不懂事，給您和您的孩子造成傷害，我真得很過意不起，您放心，回頭我會好好教育我家那臭小子的！
”

　　在楊老師音落後，有一男同學的家長走到洛晏清面前，真心誠意向洛晏清道歉。
這有一就有二，很快，所有被請來的家長，包括韓母在内，都向洛晏清說了對不起。

　　然，洛晏清并沒有回應這些家長，他看向楊老師：“我想在初二年級每個班級走一遍，也好叫那些說我兒子女兒的同學知道，我洛晏清的孩子不是什麼私生子私生女，他們是我的孩子，如若再有人造謠傳謠，我會直接利用法律手段來維護我兒女和我本人的名譽，不知道方不方便？
”

　　“這……”

　　楊老師有點為難，他理解洛晏清的心情，但對于洛晏清提的要求卻需要向上請示，于是，開口：“我需要向校領導請示，洛同志稍等片刻。
”

　　洛晏清點頭：“應該的。
”目送楊老師走遠，洛晏清望向站在一起的女同學：“哪位是韓茜同學？
”

　　熟料，韓茜即不出生，也沒站出來。

　　其他女同學見狀，主動拉開和韓茜的距離，明顯是把韓茜給露了出來。

　　清冷的目光落在韓茜身上靜靜地看了會，洛晏清說：“你繼母确實是洛明涵洛明薇的生母，但洛明涵兄妹也是我的孩子，你不必擔心他們介入你的家庭，和你争奪什麼，現在你可聽明白我的意思？
”

　　韓茜依舊不說話，她低頭看着地面，就像是沒聽到洛晏清說什麼似的。

　　“有再一再二，沒有再三再四，你造謠傷害洛明涵洛明薇這已是第二次，我念你年歲尚淺，這次可以像之前那次一樣不追究你的責任，但一旦有下次，我不介意讓你知道一個做父親的怒火！
”

　　說到後面，洛晏清清冽的嗓音禁不住加重。

　　韓茜覺得這是在威脅她，蓦地擡起頭，瞪向洛晏清：“不是我造的謠！
說洛明涵長得和我爸爸像，這話我在幼兒園就說過，說他是我爸爸的……”

　　“啪！
”一聲脆響，打斷了韓茜嘴裡的話。

　　是韓母在掌掴韓茜，她表情冷凝，斥責：“造謠和傳謠都是要負法律責任的，茜茜，你太讓奶奶失望了！
你阿姨雖是你爸爸後娶進門的，但她對你還是很好的，你為什麼非得傷害你阿姨的孩子，甚至還在學校編造謠言？
”

　　“我沒有！
今個大家傳的謠言不是我編造的，我也是聽别的同學說起，才……”才說洛明涵像我爸爸的私生子，然，韓茜這到嘴邊的話未出口，就又得到韓母一巴掌。

　　韓母像是猜到韓茜接下來會說什麼似的，擔心韓茜把韓斌的名聲抹成一團黑。

　　“奶奶你打我？
你為什麼要打我？
”

　　韓茜哭得泣不成聲，她都十四了，當着這麼多同學和同學家長的面，接連打她兩巴掌，這人是她奶奶嗎？

　　“我不打你，是不是由着你繼續在這胡說八道？
”韓母冷言呵斥：“不是你編造的謠言又能是哪個？
”

　　“嗚嗚……”

　　韓茜捂着臉蹲在地上哭泣，她覺得她再也沒臉見人了。

　　“洛同志，韓茜同學的祖母，我有話你們二位說。
”

　　楊老師和初中部教導主任，及年級主任由遠及近走過來，出聲的是楊老師，他喚洛晏清和韓母走到距離其他家長稍遠的一棵大樹下面，對韓母說：

　　“我們校方已經查明，在我們學校初二年級内第一個傳出謠言的是三班的李可欣同學，而李可欣同學是從十八中初二（5）班一名叫王小菊的學生口中聽來的……”

　　語速不急不緩，楊老師把校方了解到的情況詳實與韓母道出。

　　洛晏清在旁自然聽得一清二楚。

　　這一刻，不單韓母驚詫，就連洛晏清這個向來不理俗事的科研工作者，都忍不住為一個十來歲小姑娘的心計感到吃驚。

　　原來造謠的源頭真得在韓茜這，不過相比較上一次鬧出的事端，這次韓茜學聰明了，她在開學前半個月突然跑去找小學同學王小菊玩耍，短短半個月，就找了王小菊四次，每次都給王小菊帶好吃的，還帶着王小菊外出逛街，花錢給對方買這樣那樣的小玩意兒，總之，看着是拿王小菊當要好的朋友相處。

　　期間，兩人少不了聊到小學同學，聊到現在各自學校的一些事，反正東拉西扯閑聊，韓茜狀似随意說出她的煩惱，說她爸爸給她找了個後媽，說她後媽在和她爸爸在一起前就有來往，說她後媽曾生過一對龍鳳胎，說那對龍鳳胎她們的小學同學。

　　在王小菊面前，韓茜幾乎把明涵明薇的底兒給掀了出來。

　　聽到這麼大的八卦，王小菊很驚訝，加之是個大嘴巴，又和同住一個家屬院的李可欣關系好，于是，毫無疑問地将她從韓茜嘴裡聽來的告知李可欣。

　　同樣的，李可欣藏不住話，忍了又忍，從上個周末忍到這個星期周五實在沒忍住，就和她班裡同學說起明涵明薇的事。

　　畢竟明涵明薇在整個初中部都是有名的，學習好，長得好，人緣也相當不錯。

　　這有了兩人的八卦，同學們課間沒事，自然湊過來聽了一耳朵。

　　然後一傳二，二傳三……不過是兩個課間過去，整個初二年級的同學基本上都已知道有關明涵明薇的事兒。

　　需要着重提的是，李可欣、王小菊、孟琪三人，皆和韓茜是小學同學，自然也就是明涵明薇的小學同學，且是同班同學。

　　隻不過王小菊成績不太好，勉強上了十八中那所普通中學。

　　她上個周末與李可欣說關于明涵明薇的身世八卦時，為免被韓茜說成是大嘴巴，失去韓茜這個舍得給她花錢的好朋友，刻意沒提韓茜的名字。

　　說她是偶然間他們一小學同學嘴裡聽來的。

　　因此，李可欣在被她班主任叫到辦公室問話時，自然隻提到她是從小學同學王小菊口中聽來的，并未咬出韓茜。

　　确定李可欣沒撒謊，初中部教導主任聯系十八中那邊的教導主任，又通過十八中教導主任在王小菊那探知謠言的源頭。

　　王小菊見教導主任找自己，一害怕，頃刻間如竹筒倒豆子，把什麼都說了。

　　就這樣，源頭被找出來，即今日這麼大的事端，是韓茜主導的。

　　韓母聽楊老師說完，神色極其複雜。

　　“您是韓茜同學的祖母，對吧？
”

　　“嗯。
”

　　“由于韓茜同學屢次違反學校紀律，尤其鬧出今日這麼大的事端，學校建議韓茜同學轉學，如若您和韓茜同學的家長有異議，我們校方會直接對韓茜同學進行退學處理，希望您能理解。
”

　　“沒有商量的餘地？
”

　　“請您理解，這次的事性質過于惡劣，給洛明涵洛明薇兩位同學造成了很嚴重的影響，如若留韓茜同學繼續在我們學校，難保她不會鬧出更嚴重的事端。
況且，我們學校也得給洛明涵洛明薇兩位同學一個交代，同時得給洛同志一個說法。
”

　　“我知道了。
”

　　韓母點頭。

　　其實就算楊老師不說學校的處理結果，韓母也打算與兒子韓斌提提給韓茜轉學的事，免得韓茜和明涵明薇在一個學校，繼續做出不理智的事。

　　說實話，韓母在看到明涵的一瞬間，心裡要說不吃驚絕對是假的。

　　像！
那半大少年和她兒子韓斌年少時起碼有七八分像，留韓茜在這所學校再讀下去，以她對韓茜的性子了解，八成還得發瘋。

　　另外，韓母有點可惜，想着如若明涵和明薇是韓斌的婚生子女，她這個做祖母的一定會好好稀罕倆孩子。

　　長得好不說，最關鍵的是一看就有靈氣，是乖孩子，不像韓茜，嬌縱得都有些讨嫌。

　　然，韓家不需要私生子女，所以，那倆孩子的出身決定了他們不能回韓家，不會被韓家接納。

　　而養了兩孩子十多年的父親，也明明白白說了孩子是他的，既如此，便這樣吧！

　　“洛同志，校領導同意你的要求，走吧，先從我們一班開始。
”聽到楊老師所言，洛晏清輕颔首，跟着楊老師走向初二（1）班教室。

　　約莫八九分鐘後，洛晏清走出初二（5）班教室。

　　教導主任和年級主任得知洛晏清是一名科研工作者，無疑對洛晏清心生敬佩，并接連向洛晏清說抱歉，說學校失責，沒能教育好學生，導緻洛明涵洛明薇同學在學校一而再遇到麻煩，從而給洛晏清正常工作造成影響，拖了洛晏清工作的後腿，拖了國家發展的後腿。

　　其實，洛晏清在被教導主任無意間聞到工作單位時，隻是随口說在研究所上班。

　　既沒提研究所的具體名稱，也沒提他具體在所裡做什麼。

　　可教導主任和年級主任、楊老師都是文化人，從洛晏清周身的氣質和談吐，再結合洛晏清口中在研究所工作，自個就腦補出洛晏清的工作性質。

　　他們都很愧疚，覺得科研工作者是給國家做大貢獻的，每天的工作多忙啊，可就因為他們學校在教育學生方面失責，讓一個科研工作者在百忙中一次又一次來學校解決孩子遇到的麻煩，這不是在拖國家發展的後腿是什麼？

　　不過洛晏清知道，今個這件事，及上一次的事，雖後學校對學生的教導有關，但主要責任在韓茜身上。

　　如果韓茜不生事，其他同學自然不會說明薇明涵閑話，不會散播謠言中傷明薇明涵。

　　好吧，那所謂的謠言并非是謠言，但洛晏清認明涵明薇是他的兒女，那麼這不是謠言的謠言，有洛晏清出面，隻能是謠言！

　　可是韓茜會就此罷休嗎？

　　應該不會。

　　特别是在挨了韓母兩巴掌後，韓茜估計加深了對明涵明薇的不滿，甚至生出恨意。

　　“你們忙，我就帶洛明涵洛明薇走了。
”

　　發生了盡頭這麼大的事，洛晏清在走出初二（五班）教室後，面對楊老師給明涵明薇請了一天假。

　　楊老師沒二話，直接就給批了。

　　被同學造謠傳謠，且是拿身世在說事，這對十來歲的孩子而言，無疑有着很大的打擊，現在雖已把事态平息，但孩子心裡難免會留下陰影，很需要家長開解和引導。

　　保證孩子心理健康，不給接下來的學習帶來影響。

　　随着洛晏清帶明涵明薇離開，下課鈴聲響起。

　　“一班洛明涵洛明薇的爸爸看起來好年輕啊！
而且長得好、氣質好，打眼瞧着就是個大知識分子，有這麼好一爸爸，他們倆的媽媽幹嘛不一直跟着他們爸爸在一起？
”

　　“大人的事很複雜，不是我們做孩子的能理解的，再說，洛明涵洛明薇現在的媽媽難道不好嗎？
那可是咱們小時候在電視上看到過的梨子老師，最關鍵的一點是，梨子老師還是咱們國家的知名運動員，去年在國外參加賽事，一個人有拿到五塊金牌，是五塊，不是一塊哦！
”

　　其實就算楊老師不說學校的處理結果，韓母也打算與兒子韓斌提提給韓茜轉學的事，免得韓茜和明涵明薇在一個學校，繼續做出不理智的事。

　　說實話，韓母在看到明涵的一瞬間，心裡要說不吃驚絕對是假的。

　　像！
那半大少年和她兒子韓斌年少時起碼有七八分像，留韓茜在這所學校再讀下去，以她對韓茜的性子了解，八成還得發瘋。

　　另外，韓母有點可惜，想着如若明涵和明薇是韓斌的婚生子女，她這個做祖母的一定會好好稀罕倆孩子。

　　長得好不說，最關鍵的是一看就有靈氣，是乖孩子，不像韓茜，嬌縱得都有些讨嫌。

　　然，韓家不需要私生子女，所以，那倆孩子的出身決定了他們不能回韓家，不會被韓家接納。

　　而養了兩孩子十多年的父親，也明明白白說了孩子是他的，既如此，便這樣吧！

　　“洛同志，校領導同意你的要求，走吧，先從我們一班開始。
”聽到楊老師所言，洛晏清輕颔首，跟着楊老師走向初二（1）班教室。

　　約莫八九分鐘後，洛晏清走出初二（5）班教室。

　　教導主任和年級主任得知洛晏清是一名科研工作者，無疑對洛晏清心生敬佩，并接連向洛晏清說抱歉，說學校失責，沒能教育好學生，導緻洛明涵洛明薇同學在學校一而再遇到麻煩，從而給洛晏清正常工作造成影響，拖了洛晏清工作的後腿，拖了國家發展的後腿。

　　其實，洛晏清在被教導主任無意間聞到工作單位時，隻是随口說在研究所上班。

　　被同學造謠傳謠，且是拿身世在說事，這對十來歲的孩子而言，無疑有着很大的打擊，現在雖已把事态平息，但孩子心裡難免會留下陰影，很需要家長開解和引導。

　　保證孩子心理健康，不給接下來的學習帶來影響。

　　随着洛晏清帶明涵明薇離開，下課鈴聲響起。

　　“一班洛明涵洛明薇的爸爸看起來好年輕啊！
而且長得好、氣質好，打眼瞧着就是個大知識分子，有這麼好一爸爸，他們倆的媽媽幹嘛不一直跟着他們爸爸在一起？
”

　　随後替換。
。
。
捉蟲