“不用客氣，孩子的身體重要，那就這事，再見。
”

　　“李老師再見。
”

　　挂斷電話，姜黎回到飯桌旁，她微笑說：“媽媽有幫你請好假，你現在一切聽媽媽的,明白嗎？
”

　　小明睿“嗯”了聲。

　　姜黎：“吃吧。
”

　　小明睿：“好，媽媽也吃。
”

　　用過飯，小明睿在院裡走了兩圈，接着喝過咳嗽糖漿，又喝了半搪瓷缸溫水，就回到房間上床躺好。

　　他其實還真有點提不起勁兒。

　　收拾好廚房,姜黎去看了眼小明睿,見小家夥蓋着薄被已然熟睡，不由放輕腳步出了房門。

　　等到中午飯過後,小明睿覺得渾身有了力氣，從而向姜黎表明，他可以不睡午覺，言下之意，想要學習。

　　姜黎自然有聽明白小孩的意思，她笑了笑，點頭言明，十分鐘後，就開始補今日的課堂内容。

　　去廚房洗刷碗筷，差不多用了五六分鐘，姜黎返回客廳。

　　這時小明睿已取來書包放在一旁，并把語文書和數學書還有寫字本、算術本、鉛筆盒都掏了出來。

　　“我們睿睿都準備好了啊，行，咱們現在便開始上課哦。
”

　　拿起數學書，讓小孩兒指出昨天學到哪,而後,姜黎幫小家夥複習了下昨天學到的内容，接着開始講新内容。

　　她嗓音輕緩又柔和,講解的知識點在小明睿聽起來，比學校裡的老師還要清楚明白，因此，不知不覺間，姜黎多講了兩節課的内容。

　　“呀！
媽媽是不是講得多了些？
”

　　“我有聽明白。
”

　　“真得嗎？
”

　　“嗯。
”

　　姜黎伸出大拇指點贊：“我們睿睿真棒，竟然一節課上了三節課的内容，聰明！
”

　　小明睿不好意思地笑笑：“是媽媽講得好。
”

　　姜黎：“我覺得還是我們睿睿夠聰明！
好了，現在是下課時間，你玩一會，媽媽再給你上語文課。
”

　　熟料，小明睿搖頭：“我做課後題。
”

　　姜黎問：“不想玩兒？
”

　　小明睿：“嗯。
”

　　姜黎又問：“為什麼？
”

　　小明睿：“沒意思。
”

　　姜黎無奈一笑：“可是小孩子都喜歡玩兒，我們睿睿不要把自個逼得太緊，你要知道，學習也需要勞逸結合哦。
”

　　小明睿抿唇，半晌沒做聲。

　　“好吧，你實在不想玩也罷，不過，在學校你可得在課間活動活動,不然，會成書呆子，這樣可不好。
”

　　姜黎告誡小孩兒。

　　小明睿點頭：“好。
”

　　約莫過去十來分鐘，姜黎拿起語文課本，按照小明睿指的老師昨天教的内容，同樣先進行複習，繼而講解新内容。

　　時間點滴流逝，等姜黎給小孩兒上完今日課表上的所有科目，一看時間，幼兒園快放學了。

　　“你在家寫作業，媽媽去接弟弟妹妹。
”

　　“嗯。
”

　　“對了，搪瓷缸裡有白開水，記得一會喝了。
”

　　“好。
”

　　叮囑好小孩兒，姜黎稍作收拾，就出了家門。

　　“姜黎！
”

　　是吳月的聲音。

　　“怎麼了？
”

　　吳月身後沒旁人，姜黎正好排其身後，就聽吳月說：“我想請你幫個忙，不許拒絕，這個忙你必須得幫，否則，就是不拿我當朋友。
”

　　随後還有更新。
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