顧梅朵把爹娘和兩個哥哥都叫來，告訴他們，向老爺子已經同意收小四小五當弟子的事情。

　　顧梅朵重點強調，向老爺子在京城是有名的大儒，怕老爹不懂，特意解釋一下，就是最最有學問的人。

　　因為兩個弟弟很聰明，所以他決定收兩個弟弟做弟子，這是弟弟的福氣。

　　她并沒有告訴爹娘，是因為，自己兩次救了向允澤，人家為了報恩，才收自己弟弟做學生的。

　　爹娘和兩個哥哥都很高興，兩個弟弟更高興。
他們終于有先生了。

　　“爹，娘，明天小四小五就要去綠意山莊拜師，我們有很多東西都要準備好。
”

　　陶氏開心地說：“哎哎，好的，我這就去準備。
”

　　顧梅朵和她娘說的時候，她就知道，她娘應該知道都備什麼禮，而顧梅朵本人，也有禮物要給向老爺子，算是小四小五給老師的拜師禮。

　　第二天一大早，吃過早飯，陶氏就把小雙胞胎打扮好，小哥兒倆拿着他們的拜師禮，顧梅朵拿着家裡給向老爺子準備的拜師禮，姐弟三人一起來到綠意山莊。

　　丁嬸兒把姐弟三人引到書房，向老爺子和向允澤都在。

　　姐弟三人走進來，祖孫二人隻覺得眼前一亮：

　　小雙胞胎，穿着寶藍色的小儒衫，同色的學士履，頭上梳着兩個小揪揪，整個人顯得幹淨，整潔又可愛。

　　顧梅朵一改往日有些邋遢的着裝風格，隻見她穿了件淡綠的小衫子，桃紅的小裙子，一雙大紅緞面繡花鞋，頭上也挽了兩個小丫髻，别了一枝玉簪。

　　好一個精緻，水靈，優雅的小娘子。

　　向允澤都有些看呆了。

　　顧梅朵接過雙胞胎手裡的拜師禮，讓哥兒倆在丁嬸兒準備的拜墊上，恭恭敬敬地跪下，磕了三個頭。

　　對着向老爺子作揖：“學生拜見老師。
”

　　然後哥倆兒接過丁嬸兒遞過來的茶，恭恭敬敬地端給老師：“老師，請喝茶。
”

　　向老爺子樂呵呵的，喝了兩兄弟的茶，每人送他們一套文房四寶做見面禮，

　　“從今以後，你們哥倆就算拜在我向伯潤門下。
我已經有好些年沒有收弟子了。

　　你們的幾個師兄都在京城裡，以後有機會去京城，為師介紹你們認識。
既入我門下，須遵我門規，你們能做到嗎？
”

　　小哥倆兒認真做答：“能做到。
”

　　“你們作為我的學生了，要刻苦讀書，努力向上。
”

　　雙胞胎一起回答：“學生記下了。
”

　　向伯潤又叫來向允澤：“這是向允澤，是我的孫兒，也是我的學生，就是你們的師兄，來拜見師兄。
”

　　小雙胞胎一起作揖：“拜見師兄。
”

　　向允澤也送了他們一套筆墨紙硯做見面禮。

　　然後顧梅朵也送上了家裡準備的拜師禮，是些魚肉蔥等物，另外還有向老爺子的一套衣服。

　　顧美朵說：“這套衣服，是我娘親親手所繡，表達了對老師的一片尊敬之心，請您收下。
”

　　向老爺子收下了。

　　小雙胞胎又奉上了小哥倆自己的拜師禮。

　　小四的拜師禮是一方古硯，小五的拜師禮是一幅古畫。

　　向老爺子接過後，都認真地看了看，很喜歡地收下了。

　　顧梅朵抱歉地對向允澤說：“師兄的見面禮，我們沒有備齊，下次一定補上。
”

　　向允澤客氣地道：“不必着急。
”

　　顧梅朵又說：“向爺爺，不知道我是否有榮幸來聽你講課呢？
”

　　老爺子樂呵呵地，“想聽，可以和你弟弟一起來。
”

　　顧梅朵很高興。

　　拜師結束，姐弟三人離開綠意山莊。

　　山莊裡。

　　向允澤問老爺子：“爺爺，為什麼讓小哥倆拜我為師兄？
”

　　向老爺子嚴肅地說：“我是為了你。
允澤，這幾次接觸下來，你有沒有感覺到顧小姑娘很不一般？

　　她的聰慧，她的天生神力，咱們且不說，就說她兩次救你，加上她拿出的藥，還有，你來看，今天小哥倆的拜師禮。
”

　　向老爺子指着桌上的硯台和古畫對向允澤說：“這兩件東西，也絕非凡品，這個硯台，恐怕你書房裡的那幾方也比不上。
”

　　向允澤仔細鑒賞了一下，點點頭。

　　“允澤，我還聽說，顧小姑娘和縣城裡古将軍和井堂都相處融洽，而且顧小姑娘送他們的見面禮，他們二人奉若至寶。
據說那禮物，咱們大黎國都未必能找出一件。

　　我就想，通過小雙胞胎和你的關系，以後萬一有什麼風吹草動，這個顧小姑娘看在雙胞胎的面子上，也會站在你這邊。
你可懂我的意思？
”

　　向允澤點點頭：“爺爺，我明白了，你這都是為我考慮，讓爺爺費心了。
”

　　“别的就不說了，就這兩次救命之恩，咱們怎麼報答都不為過吧。
”

　　向允澤點點頭。

　　顧梅朵回到家裡，畫了雙肩包的草圖，找到她娘陶氏，讓她娘給雙胞胎每人做一個雙肩包，小哥倆上學好用。

　　顧梅朵還給小哥倆設計了筆袋兒，還讓紫竹她們給小哥倆做了荷包，上面繡上了q闆的小動物，雙肩包上也有。

　　小哥兒倆看到自己的學習用品都很開心，一緻表示自己要努力讀書。

　　兩個弟弟拜了名師，顧梅朵心裡的大石頭算是放下了。

　　顧梅朵到了縣城，到縣衙去找景堂，看看能否給弟弟們再淘弄幾本書。

　　井堂早就準備好了，給顧梅朵拿了二三十本兒的書籍，顧梅朵開開心心地收下了，

　　看見井堂正在孜孜不倦地看着《紅樓夢》，顧梅朵笑着離開了縣衙。

　　顧梅朵又把縣城所有的書鋪逛了一個遍，買回了幾十本書，筆墨紙硯，描紅的帖子也買了不少回來。

　　空間裡很多的書籍，對小哥倆都很有用，但是她不能直接拿出來給小哥倆看，顧梅朵決定自己抄下來。

　　前世自己沒有練過毛筆字，反正今生年紀還小，從頭開始學習還來得及，何況身邊還有名師。

　　所以很多時候，小雙胞胎練字，她也在旁邊跟着練，她甚至比小雙胞胎練得更加刻苦，更加用功。

　　現代那些少兒讀的詩詞，以及這個時代沒有的蒙學書，顧梅朵準備都抄一份，給雙胞胎學習，同時不忘記繼續教他們數學計算，加減乘除學過了，下面要學習四則混合運算。

　　她希望兩個弟弟成為知識淵博的人，一生順遂快樂。

　　現在，顧梅朵改變以前的想法了：自己一定大力支持他們科舉。

　　這個世界，民與官，等級森嚴，沒有權勢，注定會被欺負。

　　萬般皆下品，唯有讀書高。

　　有錢不如有權。