俨然謝醫生旳想法和他的方案不謀而合。
鑒于産程過程中隔着子宮一直護着寶寶的是她，理應是她最清楚寶寶的狀況，宋學霖果斷讓開位置給她，道：“好。
”

　　謝婉瑩站上來，這回她要調整下兩隻做心肺複蘇的手。
她撐背的左手是向左側方向挪了挪，稍微讓寶寶的身體呈右傾小角度，另一隻手兩指頭繼續按照原來的方法下壓胸骨。

　　配合她的宋學霖挪開孩子口鼻上的呼吸面罩，用手指溫柔撬開孩子的小嘴巴。

　　謝婉瑩喊話身邊兩位同學：“拿最小号的吸引管和注射器過來。
”

　　總算有他們出手的機會了。
林昊和李啟安沖入最近的房間裡去找。
這兩樣東西是比較容易找到的。
不會兒将兩樣東西拿過來了。

　　林昊戴上手套，幫宋學霖維持孩子小嘴巴張開的姿勢。

　　李啟安站在旁邊随時幫着他們一群人遞東西。

　　拿住吸引管一頭，宋學霖目測下管子直徑合适不，再把管子另一端連接上注射器。

　　由于管子很細，操作時需要用指尖去捏，宋學霖戴手套的手心裡再次濕漉漉的全是汗了，腦門上再泌出汗兒。
今晚他的神經是拉到極緻随時要斷了。

　　啪，李啟安打開自己随身攜帶的醫用手電筒，幫他照着孩子口腔裡頭。

　　“你掰嘴巴的手指往左挪一點。
另一個，拿手電筒，往上拿往下照。
”宋學霖指揮他們兩個協助的，沒法，這兩個家夥沒有謝醫生的能力。
如果是謝醫生，根本不需要他說話的直接把事情辦好了。

　　林昊他們固然不喜歡他這人的性格，卻也知道這會兒隻能聽從他的話，兩人跟着他的動作做。

　　終于，各方面準備到位。

　　宋學霖一個向前的動作，吸引管頭端往孩子嘴巴深處探進去了。

　　要盡可能，盡可能去接近孩子的氣管，這樣方有機會把堵塞物吸出來。
在沒有喉鏡的情況下，這樣好比氣管插管盲插的操作簡直是叫人難以想象的。

　　林昊和李啟安緊張到不敢大出氣，是均知道這操作對被老師們稱為天才的宋學霖一樣是難。

　　探到一定深度，宋學霖捏着吸引管的那隻手停住，道：“謝醫生，你認為這個角度對嗎？
”

　　看來北都大才子一樣是沒有完全的自信心了，需要問人了。

　　李啟安的手抓抓心頭的衣服，看看謝同學。

　　謝同學确實是另類，始終沒他們緊張，眉眼除了汗以外，眼神很冷靜。

　　“我認為你這個角度沒有問題，宋醫生。
”謝婉瑩答。

　　宋學霖思考着她說的話，提出點意見：“我個人覺得，可能會進不去。
”

　　“宋醫生你的顧慮莪知道。
盲插最糟糕的地方是我們可能可以看見會厭但是沒法看清聲門。
隻能靠手感了。
”謝婉瑩說，“沒關系，我們來配合你。
”

　　林昊和李啟安對下眼：謝同學此刻說話好比大佬老師似的，要給學生當後盾。

　　要是其他人說這話，他宋學霖肯定要懷疑一下的。
但是謝醫生不一樣，和他搭檔過。