第1746章 對比見高低
可以說國庫空空，最新一筆的稅銀和糧食，就指望湖州等地第一季糧食豐收。
結果，湖州受災，不但需要救助，國庫也等不到稅銀了。
這可真是雪上加霜，巧婦難為無米之炊啊。
誰若是接了賑災的差事，簡直就是自討苦吃。
不但要受苦受罪，最後興許朝堂埋怨能力不夠，百姓埋怨不顧大夥兒死活，老鼠進了風箱，兩頭不討好。
但如今林家主動接了這個差事，眾人松了一口氣，同時，心裡又免不得有些酸溜溜。
林家別的不成，子孫倒是多，隨便幾個過去也能支使得開。
而且林家不是最會邀買人心嗎，這次又是林家的女兒帶來的災禍，林家不去收拾爛攤子，誰去？
這麽想著，眾人居然都是心安理得起來。
明德帝坐在龍椅之上，看著下邊的文武百官，就如同後世老師站在講桌兒後盯著下邊上課的學生一般，眾人的小心思，哪裡能逃過他的眼睛。
於是，他也越發心涼。
滿朝文武平日都嚷著如何忠心，如今看看，居然都頂不過一個林家。
他待林家親厚一些，就有人私下裡說他被林家蠱惑了。
若是他們各個都像林家一般，時刻為他分憂，他也願意待他們親厚啊。
可惜，不過是一群，趨利避害之徒罷了。
明德帝想明白了，這臉色也就黑的厲害，開口命令道，
“幾位閣老，林安林大山包教授隨朕到勤政殿。
”
說罷，他起身就走了。
萬全冷冷一笑，甩了甩拂塵，高喊，“退朝！
”
幾位閣老和林家三人都是隨著萬全走了，留下滿朝文武互相看看，都是有些心虛，摸了摸鼻子。
倒是也有幾個問心無愧，比如崔召，背著手嘲諷道，“趨利避害，各位大人真是厲害，厲害啊！
”
那幾位請求把太子妃送去祈福的老臣，統統紅了臉，厚著臉皮裝作沒有聽到罷了。
林家這幾日的準備可不是白做的，勤政殿裡，林安和林大山，還有包教授，一人拿出一本奏折。
林安說的是賑災的流程，包括隔離救治，淨化水源等等。
林大山則是以工代賑，發放地瓜種，盡快幫助百姓完成自給自足，重建縣城等。
包教授則是學子出行的安排，各科系分工協作，需要用到的一切機械等等。
明德帝和閣老們看的仔細，不懂就問，林安等人負責解答。
待得全部看完，已經是一個時辰後了。
明德帝和幾個閣老從來不知道救災還可以如此計劃周詳，在他們看來，或者之前多年的經驗，不過是派了官員帶了銀子和糧食下去，保證百姓不餓死就行了。
過個三五年，逃難的百姓返回，自然也就慢慢恢復了。
如今才知道，救災，安撫，重建，若是操作得當，短短幾個月就能讓百姓重新開始生活。
說不定明年就可以交糧稅了，不必免三年。
明德帝對林家的出人意料，已經有些習慣了。
但幾個閣老望向林安的目光裡，卻有種前浪被後浪拍到在沙灘上的感慨。
不必說，林安是一定要被派去南邊救災了。
因為這計劃隻有最熟悉的人才能執行，其中需要學院學子配合的部分，也隻有林家人這個學院實際的供給者才能指揮自如。
當然，最重要的，災後重建，需要的地瓜種，玉米種子也都需要林家提供。
認真說起來，林家在用盡一切，隻為了力挽狂瀾，保證任何一滴汙水都不要沾到太子妃身上。
聽說過，也看到過，林家如何嬌寵太子妃這個孫女。
但這麽一次又一次，林家總是在刷新眾人的認知。
太子妃到底是個多好的女子，值得太子為她空懸整個後宮，值得林家為她傾盡所有…
眾人心裡再如何嘀咕，也不能拿到明面上說，商量的都是再派一個年長穩重的臣子，同林安一起南下。
林安雖然計劃穩妥，但畢竟年歲太輕，有個年長經驗足的臣子壓陣，也算是互補。
有閣老提議唐風，但立刻被反對，因為唐家幾乎是和林家穿一條褲子的，林家救災是一個，找尋證據線索為太子妃洗清汙名也是極重要的。
萬一到時候統一口徑，做了偽證，朝堂根本不知道。
最後，定了一個吏部侍郎郭平，這侍郎從來不站隊，算是忠心的皇黨，平日也算行事正直，若是他過去南邊賑災，隻要為了百姓好，他不會給林安拖後腿，但林安想要買通他造假，也不容易。
如此，朝堂第一次如此迅速的決定了一件大事。
聖旨很快就下了，學院學子南下賑災已經是闆上釘釘的事了。
消息傳到學院，學院就徹底沸騰了。
畢竟還是學子們私下在議論，暗暗準備，如今卻是有了朝堂和皇上支持。
不隻是學子，甚至有些小管事和丫鬟等人，也是動心想要跟隨去湖州。
因為他們小時候逃難過來之前，就是湖州人。
在林家這麽多年，幾乎都成家立業了，有自己的差事，日子過得富足順遂，但偶爾想起家鄉，還是惦記。
如今家鄉再次遭難，主家要派人去賑災，他們想故地重遊不說，這麽多年學了不少本事，也想盡一份綿薄之力。
學子們紛紛去找姚長路報名，眼見小廝和管事們也跟著參合，孫舉人又單獨列了名單，想著最後送去林家決定。
這些小廝管事們還好，就算拖家帶口，也都在村裡，沒什麽後顧之憂。
但學子們可不成了，家裡離得遠，或者無父無母的，自然是想做什麽就做什麽。
可家裡就在京都的，就不那麽自在了。
很多家長聽說，都是坐了馬車聚集在村口，想著見見兒子，勸說幾句，別讓孩子腦子一衝動就去了南邊。
到時候有個好歹，可是沒地方吃後悔藥去。
學院也不是監牢，這時候當然要放學子出去。
於是，村口的各個馬車裡，幾乎都是吵吵鬧鬧。
學院除了教授學子們高超的技藝，更多的是培養他們獨立自主，勇於開創的思想。
這一次，地震洪水瘟疫，三種不同的災難疊加在一起，別說以前，怕是以後多少年都不容易見到。
這是絕好的實習機會，一展他們所學，也為他們以後的研究方向提供思路。
畢竟，任何研究，任何創新，都離不開民生。
(本章完)