劉曉雲下午第二節大課都沒上，直接就請假離開，看著劉曉雲走出教室，其他幾個人面色難看。

　　他們知道是他們闖禍了，可是現在他們沒有任何彌補的能力。

　　張曉雅低聲對夏至說道。

　　“下了課你要不要去看看劉曉雲？
我想去看看她，可是我一個人有點兒害怕。
”

　　夏至白了她一眼，

　　“你居然還有害怕的時候？

　　你不是剛才還提議準備回去跟你爸商量商量給小雲的父親找一個臨時乾的嗎？
”

　　“我是這麽想的，但是能不能行我也不確定，我爸也隻不過是一個副廠長，誰知道這種事情能不能做成？
”

　　張曉雅從來沒跟父親開過這個口，再說父親那個直脾氣，恐怕會劈頭蓋臉把自己給懟回來。

　　他們家親戚走後門兒，父親都不會同意，更別說劉曉雲。

　　“我爸那個人你是不知道太講規矩，講道理。
一點兒事情都沒有，我就怕我回去張了嘴，然後我爸把我訓一頓，事情沒辦成。

　　我又不能隨便告訴劉曉雲。
”

　　“要不然還是我來吧？
”

　　夏至的一句話讓張曉雅來了精神，立馬挽住了胳膊，

　　“你快說你有什麽辦法，你肯定有辦法，你爸媽那是校長的老師，他們還能沒有辦法？
”

　　“現在不能說總得最後有結果了才能說，現在說萬一沒辦成怎麽辦？
”

　　夏至也想到了李校長。

　　不是不能找爸媽，可是他覺得找爸媽沒什麽意義，李校長肯定能解決這件事，尤其劉曉雲就是學校的學生。

　　下課之後，夏至在辦公室門口堵住了李校長。

　　李校長正準備下班兒，看到夏至的時候不由的笑了。

　　今天夏至和顧子熙他們的一番操作，雖然他心裡不高興，可是也不得不承認這個老師的這個女兒真的是思維敏捷。

　　如果沒有夏至的提議，顧子熙不會那麽護著他妹妹。

　　“小師妹，你這是幹什麽？
興師問罪，要不然這樣我請你吃飯。
算是賠禮道歉。
”

　　“師兄這可是你說的啊，可不是我佔你便宜。
”

　　李校長愣了。

　　從來沒有人敢這麽順杆子往上爬的，就算是顧子熙和顧兆林對待自己這個師兄也是恭恭敬敬，非常尊敬。

　　“好，好好，是我要給你賠禮道歉的，你說吧，你想吃什麽？
”

　　李校長無奈的校長。

　　“師兄，咱們一食堂聽說老師的小竈。
做的飯特別好吃，要不然您就請我吃小竈吧，我還沒吃過呢。
”

　　李校長聽了這話，無奈的用指手指了指她，

　　“你呀，古靈精怪的，到底想幹什麽？
你真想吃一食堂的小竈啊？
”

　　“師兄，吃飯是假，我找你有事兒是真的。
”

　　“合著剛認了師兄，立刻就有事情找上門來，你可真是會利用時機。
”

　　李校長看著這個小師妹也不得不承認，這個小師妹和他想象中不同。

　　沒有一點怯場，落落大方，而且做事的時候光明磊落，主要這性子還真的跟老師有點兒像。

　　是那種大方的，沒有任何一絲讓人覺得猥瑣，自私或者是狹隘。

　　兩人來到一食堂，不少人都認識李校長，見到李校長紛紛打招呼，一食堂吃飯的學生比較少，大多數都是教職工。

　　看到校長也紛紛打招呼。

　　李校長帶著夏至來到廚房窗口，跟廚房的大師傅打招呼。

　　“小李，今天有什麽好吃的？
”

　　“李校長，您今天怎麽大駕光臨啊？
平常晚上你可是不在這裡吃飯的。
”

　　李校長看了一眼夏至笑著說，

　　“這不是沒辦法，這是我老師的女兒，人家硬逼著我請吃飯，你說我這個當師兄的不請吃飯都不合適。
”

　　“哎呦，這是您老師的女兒啊，長得可真是漂亮。
”

　　大廚立刻恭維。

　　“她不光長得漂亮，還是咱們學校的學生。
”

　　大廚立刻來了精神上下打量夏至。

　　“同學，既然是咱們學校的同學，以後來一食堂這裡打飯。
有你師兄在，你在這裡吃頓小竈也沒啥的。
”

　　“那可不行，警告你夏至，不要想著利用我走後門兒佔便宜。
”

　　引的夏至和大廚都樂了。

　　“是我怕了你了，哪敢佔您便宜呀，師兄。
”

　　“咱們今天食堂飯菜不錯。
有紅燒帶魚，還有糖醋裡脊。
”

　　兩人打了兩份兒飯，坐在桌子跟前，夏至正在專心緻志的吃。

　　李校長一邊吃一邊問道。

　　“有啥事兒？
你說吧，我看你心思不在吃飯上。

　　是不是求我幫你辦什麽事兒？
”

　　“師兄，你是火眼金睛，一眼就看出來我有所求。
”

　　夏至笑的那叫個假。

　　“我跟你說，你要是準備利用我的職權給別的同學穿小鞋，給你自己公報私仇的話，那還是別說了，我可不是那樣的人。
”

　　李校長直接截住她的話頭。

　　“師兄，你也太小瞧我了，我要有仇，自己就想辦法報了，還用找人幫忙，那也太丟臉了。
”

　　“那你找我要做什麽？
”

　　“師兄，如果咱們學校的學生家庭遇到困難，您身為校長是不是應該幫幫忙？
”

　　“家庭遇到困難，應該找街道，找居委會，找我有什麽用啊？

　　我是校長，當然如果個人家庭情況確實困難，個人需要幫助，我可以幫她申請貧困助學金。

　　如果她的學習成績不錯，拿學校的獎學金也是沒有問題的，這些都可以解決貧困學生的困難。
”

　　“您這樣是治標不治本，她本人家裡情況非常困難。

　　父親是臨時工，母親沒有工作，兩個弟弟年幼，而她自己學習成績非常優秀。
”

　　“這不是還行，雖然說可能生活困難一點，但是要比起一般家庭來說已經好很多。
”

　　李校長覺得夏至是不是有點兒太心軟？

　　“您不知道她父親馬上要失業。
”

　　“她父親失業可以去找臨時工啊。
”

　　“她父親身體不好，而且受過嚴重的工傷。

　　說白身體是有殘疾的，這種情況之下去找臨時工去找什麽臨時工都不合適。
”

　　“找臨時工不合適，那你讓我怎麽幫她？
”

　　“您是校長啊，咱們學校的工作肯定有需要臨時工的地方。

　　比如說燒鍋爐，看大門或者是後勤掃馬路，打掃衛生這些都需要人。

　　您看既可以解決學生的家庭貧困難，而且也變相的幫助了她。

　　不用讓學生感到自卑，我相信您如果這樣幫了她的話，絕對會激勵她奮發向上的學習之心。

　　解決了一個學生的後顧之憂，可以為國家培養棟梁人才，這不是兩全其美的事情？
”