第200章 收拾殘局

　　“……熱帶雨林的植被生長旺盛，所需要的養分很多。

　　枯枝落葉的養分經過微生物的分解釋放到土壤當中，但是又快速被植物根系吸收。

　　加上熱帶雨林地區降水強度大，淋溶作用強，土壤的部分養分又被地表徑流帶走，土壤自身積累的養分很少，這就如同沙漠的土壤非常的貧瘠……”

　　高中二、一班地理老師在上面講課，絲雨又開始盤算是否該去搬點水泥或者搬點家俱找點收入了？
昨天被罰掉三千分，得想辦法找回來才是。

　　但看看一旁的少年，想想他曾經對自己的勸導，還是忍痛放棄了打工計劃。

　　還是靜下心來好好學習吧。

　　第二堂課是歷史課。

　　正課之前，年問天先宣布了一條對絲雨和鵬飛不再新鮮的消息。

　　“梓虛一台不久之後要搞一個詩詞類競賽，參賽主流群體是中小學生。
我們學校選取十名學生參賽。

　　我們班有意參賽的同學先到我處報個名，如果人多，就先搞個班級選拔賽，如果人少，就直接推向學校，參加學校的選拔賽。
”

　　夏鵬飛、柳旭東和柳星小時候都被逼著學音體美和唐詩宋詞。

　　柳星的詩詞儲備應該有八九百首，夏鵬飛的詩詞儲備有上千首，柳旭東被前任校長也就是他死去的舅舅也逼著背了幾百首。

　　“我報一個！
”最先舉手的是華可多。

　　柳旭東見華可多報了名，不想錯過跟她一起探討詩詞和一同奔赴賽場的樂趣，也舉起了手。

　　“年老師，我也報一個！
”

　　冷絲雨隻是督促過冷圓圓背詩，自己卻沒有進行有計劃大規模的詩詞背誦工作，但一考慮到詩詞大賽的優勝者會有一筆豐厚的獎金，她也舉起了手。

　　“老師，我也去。
”

　　夏鵬飛見絲雨要去，也舉起了手，“算我一個，年老師。
”

　　夏鵬飛對獎金沒有感覺，他隻對絲雨有感覺。

　　柳星見夏鵬飛要去，也跟著舉起了手，“年老師，我背過不少詩詞，我也參加。
”

　　其他人見夏鵬飛、柳星、柳旭東都舉了手，自知不敵對手，就放棄了參賽的想法。

　　年問天把名字記下，不緊不慢地說：“我們班隻有三個參賽名額，可報名的有五名同學，所以，我會找節自習課進行班級內的選拔賽。

　　接下來，請同學們看一段材料。
回答這段材料反映的本質是什麽？
”

　　年問天屬於西服控，領帶永遠都打得一絲不苟。

　　說話的節奏語氣神情都控制得恰到好處。

　　這位斯文的大叔，永遠是那麽溫潤平和，不見波瀾，誰也無法從他的神情和語調中洞察出他深層的悲哀。

　　他從容打開課件，交互式白闆上顯示出幾段文字材料。

　　……1860年，達爾文學派的另一代表人物赫胥黎在牛津大不列顛學會上與威爾伯福斯主教展開了一場著名的大辯論。

　　演說到最後，主教文雅地轉向赫胥黎：“請問這位自稱是猴子後裔的先生，你的猴子血統是從祖父還是從祖母傳下來的呢？
”

　　赫胥黎沉著地走向講台，他簡明扼要地介紹了進化論觀點，揭露這位主教對進化論一竅不通，最後他說：

　　“我寧願要一個可憐的猴子做祖先，也不願要一個愚昧無知、在莊嚴的科學會議上隻會嘲諷挖苦的人做祖先。
”

　　聽眾為赫胥黎的妙語熱烈鼓掌。
辯論會沒有結束，主教就悄然退場。

　　這場辯論以進化論者的勝利告終。

　　“看了這段文字材料，請同學們告訴我，這段材料反映了什麽本質？
”年問天問道。

　　全班人沒有人舉手，其實絲雨、鵬飛、柳星都能回答這個問題，但他們不習慣於主動回答問題。

　　“老師，我來答！
”出人意料的是，籃球隊長龔映雪再次舉起了手。
這個年級倒數第二名，自從被冷絲雨調動了學習積極性之後，她的文化靈感也被激發了。

　　“映雪同學請回答。
”年老師也有些意外，但很快投以讚許的目光。

　　龔映雪站起身，情緒有些激動地說：“我……我認為應該是科學與宗教之爭。
”

　　“回答很好，映雪的學習狀態不錯呀！
”

　　“多虧了絲雨！
”

　　經久不息的掌聲回蕩在教室上空，既是對龔映雪的鼓勵，又何嘗不是對絲雨那堂難忘的試卷講評課的追憶。

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　　下了課，絲雨沒惦記著映雪對自己的感激，卻惦記著詩詞比賽的事。

　　長長的走廊上，絲雨爪子輕碰一下鵬飛，低聲說：“你又不缺錢，你跟我們爭什麽？
”

　　鵬飛深邃的眸光看向絲雨，“我很想體驗跟你並肩作戰的樂趣。
”

　　並肩作戰的樂趣？
這個理由讓絲雨無言以對，內心竟莫名雀躍起來。

　　可是想想自己為數不多的詩詞儲備，絲雨的眸光暗了下去。
除了歷史和沙袋，她似乎找不到更多能跟鵬飛並駕齊驅的本領。

　　夏鵬飛突然接到夏蟲蟲打來的電話，馬上跟年問天請了個假就跑了。

　　絲雨盯著夏鵬飛在廣場上奔跑的身影，陷入了迷惘。

　　陽光驅散了廣場上的霧氣，卻久久無法驅散絲雨心上的霧氣……

　　夏鵬飛快速跑到幼兒園，見門口站著李科、小圓圓、小蟲蟲和黃世仁。

　　黃世仁額頭上開了條口子，流了點血。

　　李科說：“夏總，小圓圓把黃世仁打傷了，麻煩你送一下他到醫院。
”

　　“圓圓也是為了保護我。
他想打我。
”夏蟲蟲說。

　　夏鵬飛叮囑李科說：“李老師，你不用跟圓圓的姐姐說，黃世仁的事我會處理好的。
”

　　夏鵬飛把黃世仁到醫院去透了片，縫了六針。

　　事後夏鵬飛給了黃世仁家長一筆賠償金。

　　黃世仁家長怕黃世仁在天翔中學附屬幼兒園還會受冷圓圓欺負，當天就把黃世仁轉到別的幼兒園去了。

　　黃世仁離開大班，小朋友們拍手稱快。

　　小圓圓一來大班，就成了大班的偶像。

　　“圓圓，你為什麽那麽厲害？
你練了什麽功夫？
”小朋友宋小燕問。

　　“我就看我姐姐揍沙袋。
”圓圓答。

　　“光看她揍沙袋你就這麽厲害了？
”江晨莉一臉膜拜的表情。

　　“動作早就學會了。
偶爾趁她不在的時候也練練手。
”圓圓不鹹不淡地說。

　　夏蟲蟲還在啃《詩詞一萬首》。

　　“燕子來時新社，梨花落後清明。

　　池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。

　　巧笑東鄰女伴，采桑徑裡逢迎。

　　疑怪昨宵春夢好，原是今朝鬥草贏，笑從雙臉生。
”

　　(本章完)