第411章 秋朵兒發飆
幼兒園門口,一位西裝革履的氣質帥哥身形筆挺精神抖擻地站立著。
無論刮風下雨,他都長久地保持著一種姿勢,像是一尊銅鑄的雕像。
來送小朋友們上學的家長以為這是幼兒園新請的保安。
實際上他隻是幼兒園三位小朋友的保鏢而已,他就是蘇逸塵。
秋朵兒一頭披肩長發,穿一件米色呢子大衣,手持彩色粉筆,在一體機外的黑闆上寫下了幾個剛勁有力的宋體字“我的家”。
“同學們,這節圖畫課,就以‘我的家’為題作畫吧。
”無獨有偶,在歷經陽靜的命題畫“我的家”之後,秋朵兒出了同樣的繪畫題目。
出完題目,她就站在中班的教室門口,裝著無意識地朝幼兒園鐵柵欄門外看。
蘇逸塵挺拔的背影毫無阻礙地映入了秋朵兒的眼簾。
隻是那麽一個背影,就能讓秋朵兒癡癡地盯好半天。
曾經有很高的繪畫天賦的小圓圓在手術後竟再也找不到繪畫的靈感,也丟失了繪畫的技巧。
“圓圓,我幫你報的班,你去學習沒有?
”繪畫是個敏感話題,但夏蟲蟲又不能簡單回避,他想讓圓圓正視這個問題。
“聽了幾節,還是沒什麽感覺。
”圓圓清亮的眸光裡罩上一層霧氣,內心湧起一種深深的挫敗感。
以前,無論老師給什麽題目,她能快速勾勒出草圖並以較高質量完成。
可現在,她拿著畫筆,對著面前的白紙,感覺腦袋空空如也。
令人意想不到的是,小甜甜居然能拿起畫筆在圖畫本上行筆如飛,竟和當初的小圓圓一樣。
“圓圓,我也沒繪畫天賦,所以,你也不必難過。
”夏蟲蟲拿起筆來在圖畫本上隻畫了個圓圈,不知他是要畫太陽,是畫地球,是畫人的腦袋,還是隻想畫一個大餅。
小甜甜迅速完成畫作,標上了題目《我的家》,也署上了大名。
冷圓圓伸手拿過小甜甜的畫作一看,見畫面上除了遠山紅日小橋流水綠草紅花的背景以外,隻畫了四個人。
四個女性。
每個人用正楷字貼著個性標簽:溫柔的大母豹、威猛的小母豹,善良智慧的圓圓,幸福的我。
小甜甜的運筆大膽流暢、構圖也十分合理,配色也有創意。
冷圓圓的大眼睛依次掃過畫中人物,盯著畫中“善良智慧的圓圓”的標簽和畫中圓圓頭上兩隻頑皮的朝天辮子,兩顆碩大的淚珠瞬間滾了出來,滴在了小甜甜的畫作上。
小甜甜和小蟲蟲嚇了一跳,同時找紙巾出來替小圓圓擦眼淚。
不知道她是為畫中不再有爸爸的位置而傷心,還是為自己找不回當初的繪畫技能而傷感。
面對小夥伴來自靈魂深處的悲哀,夏蟲蟲第一次感到自己的無能為力。
“你怎麽也哭起來了?
”小圓圓看見小蟲蟲也在掉眼淚,感到有些費解。
“我不知道你為什麽哭,我也不知道怎麽安慰你。
”
“別哭了,秋老師會以為我又在欺負你了。
”小圓圓指指不遠處的秋朵兒,低聲對小蟲蟲說。
“那你也不要哭了。
看見你難過,我就想哭。
”
“你是小男子漢呢……”
“我隻是個寶寶。
”
小圓圓把小甜甜的畫本還給了甜甜,找出自己的畫本放在冷甜甜面前,“甜甜,你幫我畫一幅。
”
秋朵兒回過頭,把小圓圓的畫本從小甜甜的手裡奪過來,依然送到小圓圓手中,溫和地說:
“小圓圓,你可以畫不好,但不能讓別人代替你做這件事。
因為別人做的,無論再好都跟你沒關系。
你的能力也得不到培養。
而且,你欺騙了老師。
”
夏蟲蟲想護著小圓圓,對秋朵兒闆著面孔說:“秋老師,你就讓小甜甜幫小圓圓畫嘛,隻是畫個畫而已,哪來那麽多道理?
”
對小蟲蟲來說,讓小圓圓高興比什麽都重要。
何必那麽較真呢。
“不關你的事,夏蟲蟲。
”秋朵兒這人特倔強,認定了的事,她是決不罷休的。
夏蟲蟲沒想到秋朵兒竟然這麽強硬,也耍起橫來:“秋老師,有些事情是不必較真的,較起真來對大家都沒好處。
”
這種紅果果的威脅把秋朵兒的肺都要氣炸了,她把小蠻腰一叉,也耍起橫來:“嘿你個夏蟲蟲,別以為我聽不懂你的威脅,我知道,你的戰績炳彪,足以光耀附屬幼兒園的史冊!
我今天還不信這個邪了!
你就是告訴夏總,運用資本的力量把我從這個講台上趕下來,我今天也要說,你一味地遷就冷圓圓,這不一定就是對她好!
”
夏蟲蟲騰地從位置上站起來,針鋒相對地說:“講理!
你以為一味地講理這個世界就完美了嗎?
有些地方不需要講理,隻需要講情感。
”
秋朵兒袖子一挽,把桌子一拍,“小兔崽子,還反了你!
這是你對老師說話的態度麽?
是資本給你的自信和勇氣對吧?
我告訴你!
這個世界,資本所起的力量越大,世界的混亂就越強!
我秋朵兒今天丟了飯碗也要跟你鬥一鬥,你夏蟲蟲就是欠抽!
我今天要打你小屁屁!
”
一聽秋朵兒說要打小蟲蟲的屁屁,小甜甜嚇得呆若木雞。
小圓圓立刻站起身護住夏蟲蟲,跟秋朵兒說好話:“秋老師,你不要生氣了,我畫畫就行了。
”
幼兒園的園長聽到這麽大的動靜,跑過來把秋朵兒拉走去做思想工作了。
夏蟲蟲在氣頭上,拿出手機就要跟夏鵬飛要電話告狀。
冷圓圓攔下了夏蟲蟲,“蟲蟲,不要衝動,難道你真要讓秋老師走嗎?
秋老師是我們遇上唯一能把數學上得那麽輕松有趣的老師,是我們遇上的唯一敢跟我們說不的老師。
”
小甜甜這才反應過來,也勸蟲蟲,“蟲蟲,請你放過秋老師吧,我感到挺難過的。
你真想用夏氏集團的資本趕走一個好老師嗎?
這不會是一件光榮的事。
”
冷圓圓和冷甜甜的話對夏蟲蟲算是醍醐灌頂了,他想了想還是沒有撥出電話。
隻弱弱地說了一句,“她居然想揍我!
我媽媽我爸爸和我哥哥都沒揍過我。
”
更重要的是,當著小圓圓的面挨揍,那得多丟人哪!
園長辦公室裡,園長對秋朵兒一番語重心長的勸導,“大妞啊,知道你有才華,市教育局也欣賞你,但你怎麽這麽虎呀,罵人不說還準備揍人!
你知道夏氏集團對我們教育部門做出了多少貢獻嗎?
你的一部分獎金就有豐源的財力支持。
知道你出發點也是好的,為什麽不能有一種相對圓潤的態度呢?
你呆會兒好好跟夏蟲蟲道歉。
”
“道歉,門兒都沒有!
我沒有錯!
”秋朵兒腦袋變成了一根筋,她認為現在的孩子們就是被慣壞了,缺乏懲戒教育。
教育少了懲戒,孩子就會對人、對事缺乏敬畏,犯錯了也會有恃無恐、肆無忌憚。
這是不健全的教育。
園長歎了口氣,“如果上面要動你,可別怪我沒提醒你。
”
秋朵兒毫不示弱,“動就動,丟了工作我也認命。
反正我認為自己沒錯。
”
秋朵兒氣呼呼地回到中班教室,沒想到小圓圓和小蟲蟲主動跑到秋朵兒身邊認起錯來。
“秋老師,你不要生氣,你生氣對肝不好。
我已經把畫補上了,這是我畫的,很難看,以後我不讓別人幫我了。
”小圓圓把自己畫的畫恭恭敬敬地交到了秋朵兒手上。
“秋老師,我收回對你說過的全部無理的話,希望你大人大量,原諒我的輕狂任性,我以後對人對事一定注意措辭和態度。
”夏蟲蟲也誠懇向秋朵兒道歉。
秋朵兒瞄了小圓圓和小蟲蟲一眼,火氣消了大半。
再冷眼看向小圓圓拙劣的畫作和小圓圓憂傷的表情,想想眼前的天才小朋友曾經何其自信何其驕傲,在繪畫上有多麽高的天分,如今卻不得不面對不再那麽優秀的自我,這確實是一件相當殘忍的事。
“講理!
你以為一味地講理這個世界就完美了嗎?
有些地方不需要講理,隻需要講情感。
”就連小蟲蟲也認識到了,在某些特殊的條件下,情感比理性更重要。
……
“……理性不是包醫百病的良藥,過於追求理性,讓這個世界變得冰冷,正是在對理性主義的質疑中,滋生了浪漫主義。
所以這個題應該選C……”高二、一班教室,年問天在評講歷史練習題。
……
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天後炒雞愛你們,麽麽噠!
(本章完)