《讓你複讀戰高四,你撿漏上軍校?
》第217章 軍改大動作,信息化時代的開始!
第217章 軍改大動作,信息化時代的開始!
提著行李箱的陳鈞。
這腳步剛踏入食堂,他整個人就被一群學員給圍的水洩不通。
以前雖說作為學生會會長,到哪都有人打招呼。
可那也沒眼下這麽熱情啊。
“陳鈞,你昨天晚上上新聞了知道不?
”
“陳鈞,你獲得了一等功嘛?
那肩膀上掛的綬帶我們都看到了。
”
“陳鈞,你是不是被學校安排出去執行啥任務了啊。
”
“.”
一聲聲“陳鈞”喊的極為熱情,一道道期盼的目光投過來。
愣是把他本人都給整得,不知道該從哪回應起了。
主要是立功的事情的確可以說。
但為啥立功可就牽扯到保密條令了。
陳鈞這邊正受矚目時。
原本在食堂埋頭乾飯的楊帆,何京,梁魁幾人也聽到了動靜。
這幾個家夥可都是喜歡湊熱鬧的主,瞧見有熱鬧可湊。
全部麻溜的跑了過來。
當楊帆看到人群中間站著的陳鈞,他怔了怔神,旋即又疑惑的看了看四周。
似乎是才反應過來似的,他伸手撥開人群,硬擠到陳鈞跟前,語氣中帶著一絲驚喜道:“班副,真是你回來了?
”
“我靠,我剛才還以為自己看岔了呢。
”
楊帆說著,他順手接過陳鈞拉著的行李箱,梁魁,何京,沈從軍三人也沒閑著,他們紛紛擠到陳鈞面前。
又是幫忙提背包,又是拉上陳鈞走向吃飯的餐桌旁。
周圍聚集的那些學員看了看,也就沒再繼續跟上去。
離開香江,又從鵬城長途跋涉的回來,他們也知道陳鈞這一路的辛苦。
站在食堂門口的位置,眾人好奇的瞧了一會,就三五群的離開了。
楊帆那可是相當的積極,等陳鈞坐到餐桌旁。
他就掏出自己的學員卡,很是豪橫的刷了一份晚飯,端著餐盤過來遞給陳鈞,道:“給,班副,快吃飯吧。
”
陳鈞倒也不扭捏,都是自己同宿舍的兄弟,不用客氣。
他拿起筷子,夾了一塊魚肉塞到口中,擡頭就注意到其他幾人都怔怔的坐在旁邊盯著,自己卻不吃。
頓時有些奇怪。
“怎麽了?
不認識了?
”
陳鈞笑著打趣道。
“哪能啊,班副你快吃吧,不夠還有。
”梁魁撓撓頭,隨即又開口道:“昨天晚上我們看完新聞聯播,大隊長就說你這幾天會回來。
”
“對,還特意交代我們幾個,這次香江的事不能多問,你也不能說。
”
何京神情很嚴肅的在旁邊補充了一句。
聽到這話。
陳鈞隻是點點頭,若是其他事情,那對自己的室友還真沒什麽可隱瞞的。
但這次的事情,從選拔開始,關於選拔的地點,後續執行的任務,這些事情都簽過保密協議。
確實不能說。
昨天晚上,何京他們被大隊長單獨喊出去,刻意交代這事。
就是擔心同宿舍的年輕人,保密意識薄弱,問東問西。
一旦洩密,那可不是鬧著玩的。
倒不是說懲罰有多厲害。
畢竟,軍人是以服從命令為天職,有些保密事件,哪怕洩密了,對於上面來說,影響也不會很大。
但問題是這種事情,懲罰多大根本不重要啊,重要的是隻要粘上,哪怕後續結果隻是記個小過,甚至警告。
履歷中但凡有這麽一條洩密處罰。
以後軍旅生涯的發展,差不多就相當於被扼住晉升渠道。
基本沒什麽前景可言了。
陳鈞這麽優秀,學院自然要未雨綢繆,提前作出通知。
何京他們也明白這個道理。
一個個坐得像根棍似的,直溜溜坐在那,愣是斟酌著沒敢多問。
瞧見一幫室友這麽謹慎,陳鈞無奈的笑了笑,開口道:“不用那麽緊張,沒你們想的那麽嚴重。
”
“不談這次出去的事就行了。
”
“對了,今年咱們大二後半學期的課程開始了吧?
”
“我這手機一直沒在身邊,估計早關機了,也沒法聯系到伱們。
”
陳鈞說著,他還特意拍了拍旁邊的大行李箱,反正手機跟著他確實挺享福。
基本都不用怎麽忙活,買來一年多的時間,大多時候都是關機狀態。
這話題突然聊到課程上的事。
幾人倒是不再拘謹,何京更是滿臉興緻勃勃的回應道:“放心吧班副,筆記我們幾個都記著呢。
”
“你這也沒落下幾天課,不過跟上半學期不同的是,這學期不講傳統軍事指揮課了。
”
“開始轉指揮信息系統多專業涉及的領域,導師最近常說的就是實戰化教學,教學環境建設什麽的。
”
“反正跟之前區別挺大。
”
“是嘛?
”
陳鈞聞言怔了一下,說實話,有關指揮課程他懂的也不多。
唯一佔優勢的是,他足夠了解基層架構,足夠了解基層的模式。
在聽課的時候,要比其他學員更容易搞懂這些指揮學方面的核心點在哪。
算算時間。
這已經是2014年了,距離七大軍區合並五大戰區,還有兩年的時間。
陳鈞印象中。
五大戰區應該就是16年2月,統一向外界宣布,預示著七大軍區的時代落幕。
而這隻是對外宣布的時間。
內部類似於戰區主戰,軍種主建的建設方向,恐怕提出的更早,甚至於現在已經在準備了也說不定。
五大戰區的開始,那對標的就是信息化時代的背景了。
軍區建設方面做出大調整,那對於指揮官的要求自然也會隨之提升,現代軍事課程免不了要來一次大變革。
讓信息化的應用,先從軍事院校逐漸滲透到現代軍事領域的各個方面。
聯合作戰的時代,終於要來了啊。
陳鈞隻是根據何京簡單的幾句話,基本就能猜到目前軍改流程,實施到哪一步了。
畢竟他經歷過,再加上聯合作戰才是未來世界軍事發展的主流。
在這個大前提下,以指揮信息系統為中心的聯合作戰,肯定就要作為目前國家軍事發展的一個重要方向。
對此,在進行軍事教育,培養軍事人才的時候,上面積極推行信息化軍事教學,那就是勢在必行了。
“班副,你想啥呢?
”何京看陳鈞老半天不答話,隻顧在那低著頭夾菜。
他忍不住開口問道。
“沒啥,好好學吧,課程有變動,這是好事。
”
陳鈞笑了笑,他沒打算講太多自己的猜測。
主要是這些事情他講了,何京他們也聽不大懂,反正好好學習就準沒錯。
要不他高考後,為什麽專門報信息指揮系統工程專業?
還不是未來的軍事指揮,牽扯到的科技含量越來越高,專業對口。
在信息化涉及到各個領域,各個專業之前,他們這個專業還是重中之重。
等幾人吃過晚飯,將餐盤全部收拾好,返回宿舍後。
趁著這會還有時間。
陳鈞將行李箱放到自己鐵皮櫃旁,把手機充上電,就又急匆匆的告別室友。
打算去副院長那報到一下。
他剛從鵬城回來,別處去不去都不重要。
主要是先去王副院長那報到,讓學院知道他已經回來了。
這才是正事。
畢竟,總不能讓人家陸院領導聽說他回來,見不著人,還要安排別人過來驗證一下吧?
陳鈞自認,他的臉盤子還沒這麽大呢。
一路來到本科院教學大樓,仍舊是三樓,仍舊是樓梯右轉的第二間辦公室。
陳鈞走到辦公室門前,他擡手輕叩房門。
“咚咚咚。
”
“報告!
!
”
“進。
”
陳鈞喊完報告,辦公室內隨之就傳出聲音。
他也沒敢猶豫,急忙推門,大步的走進去。
擡頭就看到副院長王佔廷,此時正坐在辦公桌的位置。
伏案在那研究著什麽資料。
陳鈞大步走到對方跟前,立正站好。
他擡手敬禮道:“報告副院長同志,信息指揮系統工程專業大二學員陳鈞前來報到,請指示。
”
洪亮的嗓音。
讓正在忙碌的王佔廷,都忍不住擡頭看了他一眼。
“回來了?
”
王佔廷笑呵呵的摘掉眼鏡,擱在一旁。
他擡頭看向陳鈞繼續道:“不錯,這次出去看起來你成長了不少,香江的事情我已經知道了。
”
“被你們碰巧趕上,這也是豐校長事先沒有想到的狀況。
”
“不過,回來就好。
”
王佔廷說著,他起身走到辦公室鐵皮櫃旁,拿出一份牛皮紙袋封存的文件。
隨手丟在旁邊的桌子上,開口道:“過來坐吧,不用一直在那杵著。
”
“這次去香江執行武裝防務,沒有耽擱課程更好,你拆開文件看看吧。
”
“裡面是前幾天,京都Jw國防動員部印發的關於初,中,高所有軍事院校課程教學大綱的要求。
”
“總政負責雛鷹計劃的首長,也特意提到了你,你不是對於合成化理念有很深的見解嘛?
”
“這次教學大綱的變動,算是正式迎合軍改方面的教育變革,好好看看。
”
“接下來總政那邊特意交代過,最近一段時間全力培養你們這些雛鷹計劃的人員,不予安排任何其他軍事行動。
”
“包括,但不限於實習等等。
”
“換句話說,接下來沒有總政的要求,哪怕你讀到大四,學院也不能給你安排實習。
”
“能明白嘛?
”
“是,能夠明白。
”陳鈞神情一凜。
直到此刻,他才真正從外界,體會到軍改的巨輪開始轉動了。
雛鷹培養計劃也開始正式發力。
以前也有隱隱的感覺,加上他的經歷,靠著猜測,能夠有個大緻的判斷。
如今國防動員部關於軍事院校的課程大綱都下達了變動通知。
這個動靜可不小啊。
王佔廷說完,他坐在辦公室內的小型待客沙發上,一言不發。
陳鈞則是快速拿出文件,拆開牛皮紙袋外包裝,目光從文件最初的內容開始看起。
文件的標題和摘要,就跟剛才在食堂,何京他們提到的課程變動幾乎差不多。
標題就是,基於指揮信息系統的多專業實戰化教學環境建設。
全文所述,緻力於將指揮信息系統的多專業實戰化教學環境,建設成為現代軍事領域最為重要的研究課題。
在指揮信息系統下,加深各專業間的聯系,突出在實戰中指揮信息系統的中心地位。
實現教學、訓練、實戰的有效結合。
除了這些之外,還非常詳細的闡述了,指揮信息系統專業人員的需求。
以及對於實戰化教學環境的建設,要合理打造實戰化教學硬件環境。
積極涉及實戰化教學軟件環境。
投入實戰化教學演練,在實戰化教學中實現聯合作戰,讓學員了解現代戰爭特點。
突出聯合作戰的重要性地位,實現在指揮信息系統作戰平台下,各專業各崗位人員的協作配合。
想定教學是實戰化教學常用的一種方式,假定一個合理的戰場,是實戰化教學非常重要的一環。
諸如此類的文件內容,陳鈞從頭看到尾,足足耗費了他半個小時。
在這期間,王佔廷始終坐著,沒有打擾他。
一直等陳鈞看到文件結尾,看到2014年1月15日的日期,看到軍部國防的印章。
他這才長出了一口氣。
從文件上的內容不難看出,真正大的改革開始了。
以前的課程教學,都是根據近代戰爭史,列舉一些例子,挑選一些經典戰例具體的進行分析。
分析當下環境,分析大兵團各地形作戰要素,分析怎麽去打贏這場仗。
怎樣將撲朔迷離的戰場形勢,轉為對己方有利的判斷。
課後通過做課題,通過一些實踐的辯論來加深指揮系學員的認知。
如今卻不同了。
文件上明顯就是在要求,學院要全面建設信息指揮教學平台。
換句通俗點的話來說,那就是要每一個學員可以在課堂內,足不出戶,就能體驗指揮一場三軍大決戰的戰役。
這是信息化時代,數字化戰場教學,全面鋪開的架勢啊。
陳鈞沉吟了一下,隨後,他將文件重新疊好,塞到牛皮紙袋中。
系上繩子。
不用想,就這教學改革的文件,對於經歷過後世的他來說,不算啥。
提一下就能懂,因為經歷過。
可對於眼下正迎合軍改大動作的陸院來說,這玩意,無疑又是一份保密文件。
他這幾天,還真是跟保密杠上了。
王佔廷看到陳鈞的動作,他擡手指了指旁邊的沙發,說道:“坐下吧,還站著呢?
”
“關於這次京都JW國防動員部下達的,軍事院校更改教學大綱的命令,針對的不止咱們陸軍邊防學院。
”
“而是牽扯到了所有的軍事學院。
”
“上面這次的決心很大,而你原先寫的關於合成化作戰理論,正好跟這種作戰教學相契合。
”
“我不管你是怎麽研究的,也不問你有什麽感想。
”
“總之一句話,總政那邊的首長特意提到你,我希望你可以重視,足夠的重視。
”
“明白嘛?
”
“明白!
!
”
陳鈞這邊,他剛挪動腳步走到沙發旁邊,屁股挨著沙發皮子,還沒坐上去呢。
聽到問話,就立刻起身回應。
“坐坐坐。
”
王佔廷擡手擺了擺,繼續道:“這幾日部隊信息化單位的專家,會陸陸續續過來咱們學校協助建設新課堂。
”
“你課餘時間該去學習就學習。
”
“香江這趟沒耽擱太多課,學校就不給你單獨安排導師補課了。
”
“教學課程的變動,咱們學院的不少導師也要去學習。
”
“你回去準備準備吧,這是一次機會,我想你應該懂這些道理。
”
“是。
”
陳鈞再次起身,立正敬禮後,他大步準備離開。
人還沒走到辦公室門口呢。
王佔廷又在後方補充道:“對了,這次關於軍部下達文件的事,不要外傳,避免學員之間過多的議論,偏離正事。
”
“豐校長也特意提起過你,這次在香江表現不錯,學院方面暫時沒什麽可以獎勵你的。
”
“你自己盡快收心。
”
“知道嘛?
”
“是。
”
陳鈞再次回應了一聲,看副院長是真沒什麽事交代他。
這才轉身拉開辦公室門離開。
剛才從食堂聽何京說下半學期課程變動,他就隱隱的有猜測。
如今,消息又被王副院長確定,他已經可以非常肯定。
軍改的大動作要來了,而屬於他的機會,也將到來。
至於剛才副院長提醒他盡快收心。
那無非就是擔心這回在香江,立下集體一等功,怕他心思有些飄。
不能在接下來的階段,投入更多的精力。
這點,陳鈞壓根不需要擔心。
孰輕孰重,他怎麽可能掂量不清呢。
返回宿舍時。
班裡的幾個家夥都不在,陳鈞估摸著他們應該是去看新聞聯播了。
索性,這會時間上也來不及了。
快八點了都。
估計那幫家夥正在低頭耷腦,緊張刺激的經歷著點名講評環節。
他這會去也不合適。
陳鈞走到宿舍插座旁,將自己充電的手機拿起,摁開屏幕了掃了一眼。
跟他所料不差,有父母未接來電的短信提醒,也有死黨林小東的“催命”來電。
屏幕上的消息提示一直頻繁閃爍著,都差點整死機了。
陳鈞看著手機上的信息,他深呼了口氣,別的事都能擱一擱,不著急回復。
可父母那不能耽誤啊。
之前說去學習那還能糊弄過去,可看今天回學院這架勢。
有不少人都說他上了新聞聯播。
陳鈞很清楚父親的習慣,每天看新聞聯播,看天氣預報都是雷打不動的。
尤其是天氣預報。
他小時候,電視上播天氣預報的時候,都不敢吭聲,隻要吵鬧一點,就會被爸媽呵斥小聲點。
因為要聽天氣,怕錯過。
就老爸這習慣,陳鈞還真有些拿捏不準老爸到底有沒有看見他出現在新聞上。
要是看見了,就有些麻煩了。
畢竟老爹年輕時走南闖北,見識並不少。
一等功怎麽來的,能瞞誰,也瞞不住老爸啊。
(本章完)