第320章 公理之城

　　成都府衙，孔明的笑意再也壓抑不住。

　　手上動作沒停過，嘴角笑意沒減過。

　　什麽叫驚喜？
這就叫驚喜！

　　相較於後世的實物來說，孔明等人如今更加看重後世的科學思想。

　　畢竟淮南子有言，乞火不若取燧，寄汲不若鑿井。

　　亦言臨河而羨魚，不如歸家織網。

　　彼時和劉巴閑談時，劉巴就曾感歎，後世那“東風快遞”恍如鬼神，那“天宮”宛如上古神話。

　　隨即劉巴笑言，稱即使能有天幸拿到這二物的圖紙，但多半也隻能如同井蛙看海夏蟲嗅冰，知其廣而難循其理。

　　正如此時光幕上投映出來的名為六分儀的東西。

　　整體呈角狀，看起來似是以赤金打製，上鑲被稱呼為透鏡的透明玻璃。

　　孔明已將其樣子給完整畫了下來，但為何要製成這個樣子，如何用，那是一概不知。

　　而這種早已察覺出來的困境，如今似乎有了解法。

　　“定理義，假公設，論公理？
”

　　劉巴也在動手將這些半懂不懂的話語全都抄錄下來，細細琢磨：

　　“這公理之義，倒是易明了。
”

　　龐統努力加入進來，不願被孔明拉開差距：

　　“天下為公，律道為理，公理即為可通行天下的萬世不變之理。
”

　　劉巴頷首讚同，他也是這麽想的，同時也繼續道：

　　“這邏輯……邏為巡察之意，輯義頗多，此處應指將文理匯集整理之意。
”

　　邊說邊想，劉巴倒是已經隱約懂了一些，心裡讚歎這後世先賢所造之詞，望而生義，真是極好。

　　劉巴和龐統按照詞語逐字推論，孔明則動筆將這些猜想出的東西一一整理認真謄抄，並給兩人的討論查漏補缺。

　　張松捏著胡須，邊聽邊想若有所思，上首的劉備感覺聽得相當費力，結果一扭頭，就看到張飛聽得滿臉興緻盎然。

　　“翼德懂乎？
”

　　張飛點點頭：

　　“略難，但若以軍陣和築城類比，倒是能聽懂一些。
”

　　說著張飛以手蘸茶水在桌子上比劃：

　　“先賢之經典著作，就如同在平原上起村落聚市。
”

　　“彼此不相聞，不相往來。
”

　　“這公理之法，便是要將這些經典村落的良人抽調出來，建一座大城。
”

　　“這座公理城裡，同出一源的良人住進同一坊，登記造冊，理清長幼關系。
”

　　張飛臉色略有得意，一臉的快誇誇我的表情。

　　孔明倒是還有餘裕伸過來腦袋讚歎：

　　“翼德之理解，雖不解其深義，但也將這邏輯之法的表義喻指的極好。
”

　　於是張飛更加自鳴得意。

　　劉備拍了拍張飛的肩膀略有感歎：

　　“翼德當手不釋卷，勤讀不輟。
”

　　隨即劉備也下定決心：

　　“既如此，當催促吳懿盡快徹底掃定南中，開身毒商道。
”

　　“懸賞這《幾何原本》及棉花等物。
”

　　後世所說的那些東西劉備還記得，如今麾下無海船，因此唯有出此下策，重金相求期冀胡商們為了利益能夠奮不顧身。

　　劉備雖不是很明白孔明等人的討論，但對其重要性是有清楚認知的。

　　而且也明白，他們如今所釋之義乃是借後輩之眼推測，難免有三人成虎之憂慮，無論如何，最好還是要拿到此著譯本，兩相對照才最佳。

　　孔明等人一起拱手，對劉備這個決定十分讚同。

　　同時孔明也有了幾分憧憬：

　　“若複長安，當複開太學，究物之義理，研算學公理，作透鏡工坊。
”

　　孔明從如今析出的詞義之中，看到的是一項需要集帝國之力投入的治學浩舉。

　　想要研究科學，必然要重啟太學，並將其打造成更勝一籌的學府。

　　而同時這學府還需要繁多的工坊來支持，比如這透鏡打磨，孔明不知道西方如何將玻璃打磨光滑，但在益州最終是找到了幾戶琉璃工。

　　擴建玻璃工坊，還需同步增加玻璃打磨工坊，同時還得考慮以玻璃來賺錢，而這麽一規劃，最顯而易見的便是人口不夠用了。

　　故而還需要鼓勵生育，重視農桑，同時還要與曹賊開戰，奪回人口較多的中原。

　　隻要略一規劃，孔明就看到了將來多到做不完的事情。

　　但他樂得如此，隻要能成，如此功業不啻於再造炎漢。

　　不過想到長安的太學，孔明便想起來了此前一直很想看看的一部石刻。

　　不由得感歎道：

　　“也不知太學石經安在否？
”

　　……

　　甘露殿中李世民倒是第一時間也明白了其中緊要之處。

　　也因此歎了一句：

　　“如此《原本》，才乃需取之經。
”

　　甚至此時李世民都在認真考慮，遣派特使出西域追上王玄策一行，令其往中亞一行，不知道還來得及不？

　　但旋即李世民想起來那邊的局勢就打消了這個念頭。

　　算算時間，那薩珊波斯眼看就要噶了，還要和那個拜佔庭拚命。

　　在兩個帝國的旁邊，阿拉伯人還在趁勢崛起，怎麽看都是一副亂世之相，要是王玄策折在那裡可就追悔莫及了。

　　所以唐帝國的天子頃刻間便換了想法：

　　“組建艦隊，往西方一行，宣揚我唐國威，盡斂西方之……”

　　李世民頓了頓，用了後輩所說的詞：

　　“盡斂彼輩文化成果。
”

　　李世民的想法很包容，胡將既然能成為大唐將星，那西方羅刹人亦可作大唐夫子。

　　而且回首望去，李世民覺得遣船隊西行的條件也愈發成熟，有堅船確保人員無虞，有罐頭防止水土不服，這後世毫不在意的地圖完全可以作為此時最精確的海圖，沿海岸便可西行。

　　既然如此，就該取天下精華，盡歸於唐，締造華夏。

　　隻是可惜那牛爵爺看來起碼都是四五百年後的人物了，不然帶來大唐做個牛國公豈不美哉？

　　而這番計劃，李世民巡視一圈，刻意無視了長孫無忌和侯君集期待的目光，最終還是定在了劉仁軌身上：

　　“正則既入海師，不止要學治軍，也須察造船之新法，等東海平定，當代朕巡視這西方。
”

　　還沒上任，職務之類便已經安排了下來，但對劉仁軌來說反而倍加興奮。

　　因為無論怎麽看都感覺這生活遠要比在陳倉做縣令要有意思。

　　房玄齡與杜如晦慎重的再起一頁紙，將這有關《幾何原本》的數言給抄錄了上去。

　　兩人和魏征看到這對幾何原本的敘述自是有許多想法，但最終也隻是將想法停在心裡。

　　畢竟幾人本來就挺忙的，這類有關學問之事最好還是交予國子監，老話說得好，尺有所短寸有所長。

　　如今陛下要大力推動科舉，可以預見國子監未來地位必然會愈加重要。

　　既如此，這西方治學之精要正宜交予國子監，以修大唐之文化。

　　幾位武將都是瞪著天真無邪的眼睛看著光幕，這科學啊透鏡啊什麽的，其實不太懂，幾乎都是跟著本能走：

　　看著旁邊的地圖估算大唐與西方的距離，最終也隻能興歎，大唐跟這西方唯一能爭的也就中亞了，再遠的話實在是太難了。

　　李靖倒是捋著胡須若有所思：

　　小概率事件的集合，組合成了當下的結果？

　　如果類比一下，兵法上何嘗不是如此？

　　名將的能力便是將這種小概率變為必然。

　　嗯，就如自己。

　　“不過這牛爵爺為何稱其為蘋果天尊？
蘋果又是何物？
”

　　侯君集左右看看，主動發問，因為實在想不明白為何這麽厲害的人物為何是以一個果名傳世？

　　“這天尊之名，應是後輩笑談。
”

　　房玄齡推測了一下很有把握：

　　“至於這蘋果……或是因這牛爵爺是以研究蘋果而……成道？
”

　　但房玄齡想不明白，一個蘋果有什麽好研究的？
而且：

　　“蘋果是何物？
莫非是西方獨有？
”

　　幾人再度面面相覷，對此就真不清楚了。

　　不過秦瓊倒是猜測道：

　　“前朝稱蒲桃，我唐稱葡萄，故而這蘋果也讓臣想起來，河北有稱奈果為頻婆果，或為一物？
”

　　有理有據，於是幾人便也將心思壓在心裡，打算回頭找個奈果來研究一下。

　　小小奈果竟藏成道之機？

　　【與唐軍開打之前，倭軍雄心勃勃，誓要讓唐朝明白誰是老爹誰是兒。

　　結果就是，打之前豪言壯語，打時候胡言亂語，打完之後沉默不語。

　　白江口戰敗的倭國直接選擇了閉麥，緊急征召了大量農夫在九州島沿岸修築防禦工事，非常害怕唐軍來一次登陸戰直接給滅國了，這些遺跡至今去日本都還能看到。

　　倭國這種極端恐慌的氣氛持續了兩年。

　　而倭國老實了，百濟也被重新按下去了，新羅在表面上也非常恭順，於是順理成章的，滅高句麗再次被提上了日程。

　　這一次不再存在任何意外，從667年九月發兵，到次年三月高句麗王投降，前後不過半年，高句麗終於徹底滅亡。

　　高句麗的獻俘跟西突厥的小魯差不多，李治還是記得老爹的，依然還是先在二鳳墳前獻俘，再太廟獻俘，最終李治在含元殿受俘，某種意義上也算是給足了面子。

　　至此唐朝終於一統遼東和朝鮮半島，而五年之後，大非川郭待封的一聲呐喊，給新羅送來了大片土地。
】

　　晚點還有一章，今年LOL世界賽的工作真是舒心不少。

　　(本章完)