第29章 “黑牡丹”其人（上）——拋磚引玉

　　一向喜歡提前到的丁凱玲，走過教室後門的時候，不經意地看到教室後牆邊堆了幾張桌子。

　　喲，人員減少了？

　　心下想著，準備往前門走去，她一貫是不喜歡走後門的。

　　咦？
她看到了什麽？

　　教室最後一排靠牆邊的位子上，一位頭髮略長的男生，拎了一本書往同桌砸去了。

　　哦！
好暴力呀，不由得暗暗輕搖了一下頭，看這髮型，應該是新分進來的學生吧。

　　同桌倒是身手不錯嘛，很機靈的躲開了，露出一臉陽光的笑容。

　　果然是新來的學生，不認識。

　　定睛一看，那丟在地上的書本，居然是——新發的語文課本！

　　真是——可以呀！

　　竟然扔起課本來了？
！
這可是在她的教學史上，絕無僅有的，並且是當著她的面的。

　　看我怎麽慢慢收拾你們兩個，哦，不，是啟迪引導。

　　她自詡不是一個嚴師，而是一個“仁師”的。

　　“喲，兩位，身手不錯嘛。
”

　　丁凱玲笑了笑，走進教室，順手把教室的後門輕輕地帶上了。

　　優雅地用左手拎起長款的大衣，優雅地彎下身，右手略伸，撿起了丟在地上的語文課本。

　　然後，在左邊男生一臉陽光笑容的定格裡，以及扔書男生長劉海下略顯吃驚地眼神裡，把語文課本放到了兩個人面前的書桌上，很優雅地轉身，留下一句，往教室前面走去了。

　　“同學，課本是知識的武器，可不是打人的利器。
你可是違背了團結友愛的校訓了。
”

　　丁凱玲緩步優雅地前行，環視了一下四周，發現，教室裡少了一些熟悉的面孔，又多了十幾張新面孔。

　　唐霽和淩初陽，很好！
！

　　一個語文92分！
比5班的平均分都低了3分！
一個65分？
？
？

　　在放書本的瞬間，瞄到了唐霽面前一上一下放著的兩張試卷。

　　看來，是要“好好關照”這兩個新生了。

　　丁凱玲瞄了一眼左手腕上的手表，離上課還有六分鍾。

　　慢行中，發現，這些孩子還是和之前一樣呢：中間的柳依依還在看著小說呢；王昕伊背向教室，正側著頭不知道在和淩濛初說些什麽；何詩菱則一如往昔的，倚窗而坐，托腮，看著窗外的風景。

　　咦？
耿欣雨坐到了何詩菱的背後，正在很專注地寫著什麽，估計，又有寫詩的靈感了？

　　王曉曉，不錯哦，很安靜地坐在位子上，面前攤著的是語文試卷嘛？

　　不由得心下一喜，王曉曉這次考得不錯，105分，和淩濛初一樣多了，一會要表揚一下。

　　丁凱玲心下想著，然後往右邊看了一眼，兩個女生？

　　不認識。

　　估計也是新來的，很乖巧的坐著，面前攤著語文試卷，還好，95和96分，過了5班的平均線了。

　　“各位，寒假過得還好嘛？
”

　　是時候提醒他們一下，要上課了。

　　各種聲音開始回應。

　　在那樣的回應聲裡，她看到王昕伊轉過頭，坐直了身；何詩菱轉過了頭，耿欣雨把手裡的本子合上，放到了抽屜裡；王曉曉笑著看向了這裡；柳依依把小說忙放到了抽屜裡……

　　停在了教室第二排，方迪她一個人坐，旁邊的座位上很乾淨，沒有書本？
！

　　瞄了一眼前排的女生，發現，剛好空了一個位子。

　　方迪一個人坐著，正在專心地畫著漫畫呢，幾時又開始喜歡上漫畫的了？

　　用手輕輕地敲了敲了方迪的桌子，看到她擡頭，然後笑著把漫畫本收到了抽屜裡。

　　“我聽，好像是你的聲音吧，方——迪——”

　　丁凱玲優雅地轉身，呢子大衣的下擺輕輕的旋起，漾出一圈好看的弧線，停在了方迪的身邊，看了看方迪，然後又轉向後排同學。

　　方迪低頭笑了下，很大方的站了起來。

　　丁凱玲環視了一圈教室，看到教室後門邊那兩個男生，正埋頭於書桌前。

　　桌前的一摞書本的遮擋還不夠，又拿了語文課本擋在臉前，這個時候拿課本，不知道這節課要講試卷嘛？

　　真是欲蓋彌彰。

　　笑了一下，看我一會怎麽收拾你們兩個，哦，不，是引導，引導。

　　看了一眼方迪，她已轉身面向大家，看來是準備要說了。
也好，這小丫頭也總是意外多多的鬼馬精靈，先聽聽她的趣事吧。

　　丁凱玲尋思著，卻不想聽到一聲“啊”的低呼，誰？
她的課堂可以做小動作，但，前提是要在她允許的範圍之內。
誰，這麽沒有規矩？

　　尋聲看去，又是後門邊的那兩個男生！
！

　　右邊的正瞪著左邊的那個長頭，左邊那個則眉頭皺著，兩個人又開始改換攻擊方式了？
好呀，是時候教育你們一下了。

　　轉過頭，看向方迪，那丫頭會意一笑，立刻“讓先”了。

　　“教室後門邊的兩個，右邊的先說吧。
”丁凱玲笑著示意道。

　　那個男生站起來，擡手撓了撓了頭，有些囁嚅，“我——我——”

　　不知道要說什麽了？

　　片刻之間，在她的注視下又回了一句，他不會。

　　喲，還挺機靈的，知道她上課的風格了？

　　“同桌。
”

　　“老師，我也不會。
”

　　可以呀。
這兩個——都不會。

　　看來，淩濛初課前，已經給他們提醒過了？

　　丁凱玲想著，不動聲色的，往淩濛初那裡瞟了一眼，那丫頭，正滿臉堆笑地看著她，等待下文呢。

　　也罷，本來提這個寒假的話題，無非就是提醒各位，要上課了，哪裡是真需要他們說什麽寒假的事呢。

　　5班這群孩子，她是了解的，那要是真侃起來，這節語文課都不用上了。
所以，才點名了方迪，這丫頭概括能力強，一部長篇，十來句話就交代清楚了。

　　這兩個主動送上門來的，又想閃退？
門都沒有！

　　她的課堂，是很隨意，可以看小說，可以寫小詩，也可以畫漫畫，還可以傳紙條，甚至可以睡覺、發呆、帶耳機聽歌、賞窗外景等等與課堂無關的事，都可以做。

　　但——是——，也要是在她允許的範圍之內，並且，是必須要滿足兩個條件的。

　　他們兩個，可是沒了規矩了。
想直接結束？
就沒有那麽容易了。

　　“看來，是沒有準備好，那就做個簡短的自我介紹吧。
左邊先開始。
”

　　成功引水。

　　看到那兩個男生不約而同地把頭轉視淩濛初所在的方向，丁凱玲心裡暗笑了一下。

　　哈哈哈。
有趣。

　　他們，還是，一群小朋友！

　　看著他們兩個大男生略顯尷尬地杵在那裡，教室裡的同學又頻頻行注目視，丁凱玲又有些於心不忍了。

　　都說“良好的開端是成功的一半”嘛，雖然這兩個學生很不給她面子，又是丟書又是轟鬧課堂，可是，她可是一位“仁師”呀，她的任務是，引導教育，提升文學素養。

　　做個示範吧。

　　剛想說出慣用的自我介紹“丁香花開空結雨”，忽然想到剛才看到的65分，心下尋思，此句一出，他們是更難看了，還是來個最直白的介紹，給他們個台階下吧。

　　嘿，沒想到，還有人比她更直接的。

　　“我是淩初陽。
”

　　然後，直接坐下了？
！
！

　　淩初陽？
65分的淩初陽？

　　早上讓淩濛初誤認的淩初陽。

　　想到淩濛初早上看試卷的模樣，現在還覺得好笑，估計，淩濛初那丫頭，嘿嘿……

　　“名字不錯，是哪個幾個字呢？
”

　　同桌的男生給出了“正確”的答案，教室裡一片嘩然。

　　“葉上初陽乾宿雨，水面清圓，一一風荷舉。
”不由得想到周邦彥詞裡的句子來，丁凱玲笑了笑，“這名字不錯，和我的科代表重了兩個字呢，淩濛初，淩初陽。
”

　　在那樣的嘩然聲裡，她看到了淩濛初立刻換了表情，快速地扭頭瞪向教室後門邊，而淩初陽，也正看向淩濛初那個方向，面無表情地把嘴一撇，繼而，眼睛微眨了一下，用手不經意地理了一下劉海，然後，她看到了一雙細長而好看的眼睛，在淩初陽的長劉海下面。

　　哦？
這是什麽情況呢？
小帥哥一枚呀，在耍帥呢。

　　丁凱玲笑了起來，好吧，先不收拾你了，哦，不，是慢慢再來教育你，畢竟，以後時間多得是呢：“右邊的同學，到了你。
”

　　唐霽？
這個名字不錯，看著唐霽一臉的陽光燦爛的笑容，好吧，勉強過關，比淩初陽的好多了。

　　這兩個男生的名字有意思。

　　“一個是初陽，一個是雨過天晴。
不錯，唐霽，請坐。
”

　　“叮——”上課鈴聲響起了。

　　丁凱玲看了一下手表，很優雅的轉了個圈，掃視了一圈教室，“哦？
又增加了幾張新面孔呢，認識一下吧，靠窗邊戴眼鏡的同學——”

　　留十分鍾時間，讓其他新進的同學也介紹一下，她呢，也順便再挖掘一下，還有幾個“寶貝”吧。

　　畢竟，她可是一位“喜新不厭舊”，而又“雨露均沾”的“仁師”呢……

　　(本章完)