第35章 師生對弈（中）——何詩菱攬過

　　誰？
淩初陽看到了誰從位子上站起來了，在耿欣雨的前面，趙老師所站的桌旁，有人站了起來。
那是——何詩菱！

　　和她有什麽關系呢？
她才是那個受害者呀。
看到何詩菱站起來了，淩初陽，先是一驚又是一喜，也是，她從來都不是推卸責任的人，更不會讓其他人因她而受難。

　　“何詩菱的聲音？
”唐霽碰了碰了淩初陽，“好像是第一次聽到她的聲音，很特別，聽著舒服，卻又格外有份量呀。
她怎麽又站出來了？
”

　　是的，他也是第一次聽她的聲音。
哦，不，這是第一次在5班聽她的聲音。
第一次聽見她的聲音，那是三年前的事了。
隻是，或許，久遠得，都不記得了吧。

　　“何菱菱，你有什麽問題？
你可是我最喜歡、最得意的科代表，”趙耘一臉的笑意看著何詩菱，又掃了一眼教室裡的各位同學，“我聽李老師說，昨天內定了你當班長呢。
”

　　“應該不會有暴風雨了吧。
”唐霽小聲地說道，“你看趙老師看向何菱菱的表情，多溫柔呀，何菱菱，這是對她的愛稱吧。
”

　　淩初陽的心裡，卻忽然有一種不祥之感，趙耘臉上的笑意忽然之間變得太明顯了，明顯得有點虛假，另外，他分明看到她有幾次將眼神瞄向這裡，難道，是趙老師已發現某些事情的端倪了？
有，那麽，明顯嘛？
還是他想多了？

　　“我有三錯，其錯一，是自己成績不夠優秀，未能達到讓老師充分信任的程度，緻使本次成績統計出現失誤，讓趙老師受到牽聯，所以，我卸任數學科代表一職，提議由淩初陽擔任。
”

　　教室裡一片嘩然。
明明她才是受害者呀，為什麽搞得像趙老師無端背鍋了一樣？
誰？
誰來擔任5班的數學科代表？
淩初陽，是誰呀？

　　什麽情況呀？
提議淩初陽當5班的科代表，她是認真的嘛？
。
唐霽忽然想起剛才課前，她看他的眼神，翻試卷的動作，還有那一臉明顯的笑意。
難道，剛才她看的人，不是他，而是，另有其人？

　　偏過頭，看到淩初陽，一副千年面癱的表情，正盯著教室的某個角落，和所有人一樣，視線都聚焦了那個角落。

　　“其錯二，我沒有處理好和同學的關系，既未能與男生保持適當的距離，又過於驕縱，緻使同窗好友課堂質問校領導，自律性差，班級管理能力不夠，基於此，卸任班長，下午我會建議班主任，下周班會課改選班長。
”

　　教室裡又是一陣嘩然，耿欣雨隻是說出了大家想又不敢說的話。
為什麽又要卸任班長了？
她不是受害者的嘛，為什麽要受了委屈還要替別人擔責任呀。

　　耿欣雨將頭別向窗外。
眼圈開始泛紅，眼淚開始在眼裡打轉，是自己魯莽了，按住想站起的淩濛初，怕她的口無遮攔和小脾氣，會讓小菱子難堪。
卻不想，自己的行為，竟然，使得何詩菱要用卸任科代表和班長的，來替自己擔責任，甚至還差點把語文老師和老班也搭進去了。

　　這就是她要的解釋嘛？
是她想幫小菱子的本意嘛?她又一次“不留餘地“的讓小菱子替自己攬了過失，原來，他們都一樣，總是在不經意間自以為是地，一再地連累了她。

　　“其錯三，我未能及時調整心態，擺正自己的位置，恃寵而驕，昨天的自習課，將李老師攔到了教學樓下，以至於，耽誤了同學們和李老師交流消除顧慮的時間。
”

　　教室裡一片嘩然，有聲音開始議論起來，在看到何詩菱的視線向教室中部掃了一圈，那目光冷冷地，似乎帶著警示的意味。
聲音便戛然而止了。
教室裡是一片，安靜。

　　“老師，事事皆出由我，問題和責任也在我，和其他人，沒有任何關系。
”何詩菱停了一下，“5班的同學，我的親愛的夥伴們，分班，也好，被少算的60分也罷，都已成事實，都已過去了。
與其糾結於無法改變地過往，不如，坦然接受，立足於當下，放眼於前未來。
你們忘了，我們昨天的約定了嘛？
”

　　“沒——有——。
”“我們和9月有個約定。
”“我們和5班有個約定。
”

　　教室裡一片此起彼伏的回應聲。

　　“什麽時候的約定？
”唐霽戳了戳有面發呆的許仁明，“你，知道嘛？
”

　　“不知道，”許仁明轉過頭，又轉回了頭，戳了戳前面的同學，“什麽約定？
”

　　“9月再分班，我們再相聚。
”在聽到前面的同學小聲的回應後，許仁明轉身告訴了唐霽。

　　“啊？
9月還分哪。
”唐霽一聲低呼，“看來，傳聞是真的。
哎哎，你看什麽呢？
”

　　“什麽？
”淩初陽瞄了一眼唐霽，又把視線轉到教室前方去了。

　　“九月再分班，高三寒假再分班。
你發什麽呆呀你。
”

　　“知道。
”淩初陽頭也沒回應了聲。

　　“知道什麽？
”

　　“你傻嘛，雲淩不是一直有每屆必分三次的規矩嘛。
”淩初陽白了唐霽一眼。

　　“可是，那隻是傳聞呀，我們又不是……”唐霽的話沒了下文，這樣想來，就對了，他們這一屆高二，自從進校，這是第一次分班。
那接下來的9月，寒假剛好三次。
所以，淩初陽的成績，這次提升到前300名。

　　原來如此，看來，這小子，還是心裡有數的。
淩叔叔和阿姨可以放心了。
他唐霽也可以放心了。

　　(本章完)