第790章 她在質疑我們尋姐的實力

　　這時候，聽到站在講台上的薑尋說：“我詢問過老師你們的學習進度和每個人的學習情況。
”

　　班裡孩子不多，總共就隻有五個。

　　所以薑尋很快就掌握了所有孩子的學習情況。

　　“不是吧？
全掌握了？
”

　　“孩子雖然不多，但短時間內掌握也很難啊。
”

　　“那畢竟是尋姐。
”

　　“尋姐你還有什麽不能的？
”

　　簡夢喬暗自撇嘴，對薑尋的話表示不信，認為薑尋是在吹牛。

　　雖然說隻有五個孩子，但是薑尋在此之前對這五個孩子的學習情況一點兒都不了解。

　　這麽臨時的了解又能了解多少？

　　就算孩子少， 但也來不及了解多少吧！

　　畢竟孩子們也是已經學了不少了呢，又不是剛剛入學，沒學多少東西。

　　薑尋還想靠這個博關注吸粉嗎？

　　想什麽呢！

　　她看薑尋要麽是對自己的水平認知沒點兒逼數，要麽就是低估了教學的難度。

　　畢竟隔行如隔山。

　　看著孩子們現在所學的知識好像很簡單，可是想讓孩子們學會，學得懂，可不是隨便誰都能行的。

　　簡夢喬在一旁不動聲色的看好戲，坐等薑尋翻車。

　　“今天咱們不學新的內容。
”薑尋翻開課本的時候， 卻如此說。

　　簡夢喬終於忍不住，嘴角悄悄地勾起了一點兒。

　　薑尋果然是不敢教新的內容。

　　帶著孩子們複習又能有什麽效果，教的還不是老師教過的那些？

　　說不定還是問老師要了之前的教案，再原封不動的教一遍。

　　反正觀眾又沒看到過之前孩子們上課都學的是什麽，老師是怎麽教的。

　　薑尋就算教一模一樣的，觀眾也看不出來，大概還要覺得薑尋可真專業。

　　幹什麽都能成。

　　就連當老師都能當的有模有樣的。

　　簡夢喬忍不住冷笑，薑尋可真是打的好算盤！

　　其實也不知是簡夢喬，不少工作人員都是這麽想的。

　　不過，這讓他們有些失望。

　　他們對薑尋的印象很好，因為薑尋一直以來與可風的合作，隻要是她參加的綜藝，總能給可風帶來極大的收益，並且把同類競爭的熱門綜藝擠壓的啥都不是。

　　對可風的工作人員來說，薑尋更有點兒像是同事和戰友。

　　而且薑尋工作的時候向來認真且事兒少，在幕後工作人員中的口碑很不錯。

　　他們最喜歡的就是薑尋一直都是硬實力， 從來不玩虛的糊弄人。

　　沒想到這次， 薑尋竟然要糊弄觀眾嗎？

　　在場有一些人心裡這麽想著，目光看向薑尋。

　　在場恐怕也隻有老師、董晗璧和寧可佳對薑尋很是信任了。

　　董晗璧是因為對薑尋的了解，對她有著盲目的信心。

　　堅定地相信薑尋絕對不會做糊弄人的事情。

　　薑尋的人品可是在那兒擺著呢，而且又有絕對的實力，人家用不著糊弄人。

　　再說了，這可是他們秦家的兒媳婦兒，用的著做糊弄人的事情嗎？

　　至於寧可佳，是因為跟薑尋合作的次數實在是太多了，深知薑尋的為人與實力。

　　以往每次薑尋遇到難題，為薑尋擔心的時候，薑尋總能創造出讓人大吃一驚的奇跡。

　　大家都以為薑尋完不成，做不到，可每次薑尋都能把事情完美的做到極緻。

　　所以這次，寧可佳已經很是習慣性的相信薑尋了。

　　薑尋既然站在了講台上，就說明她有自信且有把握把這件事情做好，而且肯定不是糊弄人的那種。

　　所以寧可佳心中一點兒想法都沒有，甚至可以說是毫無波瀾。

　　至於老師，那是因為她知道，薑尋隻是詢問了她有關於孩子們的學習進度和掌握的範圍情況，除此之外什麽都沒問她要過，更沒問她要過什麽教案。

　　便見薑尋說道：“我問過老師了，你們到目前為止， 學的都是課本上所涉及的內容，至於脫離課本之外的一些拓展的題，也做過一些，但是不多。
”

　　也是因為老師也隻不過是剛畢業沒多久的，經驗和能力確實比不上那些經驗豐富的老師。

　　別看教的都是一樣的東西，但教學的方法，脫離課本的拓展習題，在教授起來確實是有差距的。

　　“所以今天，我們就主攻拓展習題。
”薑尋說道。

　　她一邊說，一邊給每人發了一張試卷。

　　眾人：“……”

　　學生們：“……”

　　就連老師都沒想到薑尋有這樣的操作。

　　這試卷薑尋是什麽時候準備的？

　　除了學生們有，薑尋自己當然也有一張，用來講題用的，上面已經寫好了答案。

　　“薑老師，我能不能看看？
”老師小聲說道，怕打擾到孩子們做題。

　　“當然可以。
”薑尋將自己寫好了答案的試卷遞給老師。

　　老師看到試卷，驚訝的倒吸一口氣，“這些你花了多久整理出來的？
”

　　“試卷沒有花多長時間，不過出的這些題目，前期整理準備階段，確實花了不少時間。
”薑尋說道，“這些題目是我根據孩子們的學習進度特別定製的，是外面的任何習題書都沒有的。
”

　　“這些題目是你自己出的？
”老師震驚道。

　　薑尋點頭，“孩子們的學習進度比較特殊，習題書上的題目並不能完全適合。
我需要自己出一套符合孩子們情況的試卷，慢慢帶他們深入。
如果順利，今天之後他們應該就可以做我帶來的那些習題書了。
”

　　老師驚訝的張大嘴巴。

　　簡夢喬有些不信，薑尋還能自己給孩子出題？

　　這得花多少時間和精力？

　　薑尋能花大把的時間和精力在這上面？

　　簡夢喬也顧不得什麽出不出鏡了，三兩步的衝過去，突然奪過老師手中的試卷就看了起來。

　　老師都措手不及，震驚的看著簡夢喬。

　　“簡夢喬有沒有禮貌啊？
”

　　“問都不問就把試卷搶過來，擺明了是沒把人家放在眼裡，欺負人啊！
”

　　“說白了就是瞧不起人而已。
”

　　“這些是你自己編的？
”簡夢喬轉頭問薑尋，很是不信充滿質疑的樣子。

　　“她在質疑我們尋姐的實力。
”

　　“這個人剛回國，是不知道尋姐過去那輝煌的戰績吧。
”

　　(本章完)