作為第一排第一個學生，聞池有點慌。

　　雖說他成長過程中不算什麽超級學渣啦。

　　可是他向來敬畏大哥，要在對方眼皮子底下呆著，實在是有點考驗人了。

　　於是聞池趕緊朝著初硯擠出一個討好的笑，希望大哥能看在他們的親兄弟血緣關系上，放他一馬。

　　初硯……直接扭開頭，當作沒看見。

　　聞池：要遭！

　　他的預感果然成真了。

　　接下來，於既明正式開始了他的課堂。

　　實在是沒有人比他更適合夫子這個NPC角色了！

　　節目組本來提供了教案，讓充當夫子這個角色的群演，隻需要照著教案傻瓜式朗讀，就算是走過場結束。

　　但是於既明呢，他不過是掃了幾眼，就將薄薄幾張教案丟開，對著他們接下來考試需要考到的範圍部分，開始了口若懸河的講課！

　　他實在是滿腹經綸，將那些枯燥的經義信手拈來，對背後典故更是如數家珍，偶爾會穿插一些歷史真實片段，作為論證的四書五經張口就來……

　　這水平，誰敢說他是過場NPC？

　　直接去當老師都可以啊！

　　此時課堂裡的嘉賓們，早已經聽得如癡如醉。

　　因為老爺子講得太有意思，原本以為會很難熬的他們，現在卻是不由自主沉溺在其中。

　　觀眾同樣聽得認真，還有人乾脆把這當成自己的語文課，開啟錄屏模式，準備回去好好琢磨琢磨。

　　根本聽不懂的歲歲，早已經犯了困意，趴在桌上，睡得口水都要流出來了。

　　好在不會有人跟她計較。

　　但是聞池就痛苦多了。

　　他幾次想要打哈欠，又在大哥初硯的注視裡敗下陣來……

　　救命！
為什麽他以為已經逃掉了小時候爺爺的“熏陶”，長大工作了居然又來？

　　觀眾自然不會錯過這些，一個個笑得打鳴：

　　【小池快要困死了哈哈哈！
】

　　【可惜被親大哥盯著，根本不敢動啊不敢動！
】

　　【還以為小池親人在這裡能有特殊待遇呢！
歲歲倒是有，小池嘛……】

　　【小池好慘！
讓我想起了讀書時被老師盯上的噩夢！
】

　　【誰讓小池是學渣呢，瞧其他人聽得多認真！
】

　　【我聽得也很認真，天知道我在學校都不願意聽課的！
】

　　【可惡！
看個綜藝居然也要被背刺！
頭好癢要長腦子了怎麽辦！
】

　　【這些該死的知識正在拚命往我腦袋裡鑽啊！
】

　　【遺憾我讀書的時候沒有這樣一位語文老師，好多經典詩文都看得一知半解的，而這才是我們華夏民族的根兒啊！
】

　　【震驚！
大家去網上搜！
聞池他爺爺是於既明，居然是燕大中文系教授！
知名作家！
還有那一長串頭銜，簡直要晃瞎我眼！
】

　　【這位是中文系的超級大牛啊！
節目組估計都沒想到自己請來了一尊大佛吧！
】

　　【突然有種不好好聽課就虧了的感覺，這可是燕大教授啊……】

　　【誰說小池是學渣來著？
光是有這麽個爺爺，就不可能成績差吧！
】

　　【我讀過於教授的書！
超級喜歡！
沒想到在這裡見到真人了！
還是我偶像的親爺爺！
這是什麽緣分呐！
】

　　……

　　網友們實在是神通廣大。

　　從取笑聞池，到發現於既明的身份，攏共也就不到十分鍾的時間。

　　節目組那邊也火速得知了消息。

　　什麽？

　　聞池的爺爺居然是燕大教授？

　　那可是燕大啊，全國最高學府，所有人學生時代都憧憬苦惱過的top1大學！

　　於是，大家紛紛誇讚起簡林的慧眼識珠，居然能一眼辨別出老爺子的非凡氣質，將他邀請來當夫子！

　　簡林：哦，你們想太多，我隻是摳搜習慣了，習慣省點群演費罷了。

　　但這些話簡林肯定不會承認，旁人看來，她就是一臉深沉的表情。

　　有人問：“怎麽了簡導？
撿到寶還不開心嗎？
”

　　簡林搖了搖頭，深沉道：

　　“沒，我隻是怕燕大教授的要求太高，到時候這個環節的任務死活過不了！
”

　　大家懵了！

　　仔細一想，發現還真是哎！

　　人家堂堂燕大教授，肯定風骨清正，有自己的職業操守！

　　萬一他不願意接受渾水摸魚的過關，非要嚴苛按照燕大學生標準來呢？

　　那到時候這個關卡豈不是要無限卡下去？

　　直到現在，大家才發現事情不妙。

　　想要跟老爺子商量吧，可是直播正錄著，一時半會兒不能中止。

　　更是找不到合適的話勸說老爺子，難道直接讓人家放點水？

　　既然任務開始，操縱權全在人家主NPC手上，他們也隻有默默觀望著了……

　　祈禱老爺子手下留情吧！

　　而於既明呢，根本不知道那些人在背後祈禱些什麽，玩得特別開心。

　　他當然很清楚這裡不是燕大，不會拿在講課時的高標準來要求這些嘉賓。

　　他就是單純的玩樂一下，尤其是看到小孫子那憋屈的臉色，別提多開心了！

　　哼！
叫這家夥小時候背書的時候老是偷溜！

　　不過……

　　現在的聞池，倒是跟十歲發生變故前的模樣，越來越像了。

　　果然是因為歲歲的回來嗎？

　　於既明悄然間笑意加深，越發為歲歲的歸來覺得暖心愉悅。

　　所幸，於既明是知道分寸的。

　　雖然他沒再翻過那份劇本，但上面的流程基本記得。

　　等預計時間差不多了，他停下講課，告訴大家接下來的任務就是將剛才講到的內容背誦或默寫下來，並由初硯將試卷紛發下去。

　　一切都是按照傳統的來，連寫字用的都是筆墨紙硯，好像真的回到了多年前的學堂，沉浸在古代的教學中。

　　考試準備開始，老師不允許交頭接耳。

　　但是大家驚奇地發現，剛剛講過的內容根本沒有忘記，而是鮮明呈現在腦海裡！

　　但凡是仔細聽於既明講過課的，都會發現他將內容著重強調過，試卷上大部分內容都能夠答出來！

　　所有嘉賓一下子感受到曾經在學校時的充實，在那高三時期，當真是每個人都上知天文下知地理，四書五經信手拈來！

　　在大家咬著筆頭，刷刷作答之際，有一個例外。

　　不是聞池，而是歲歲。