第12章 愛漂亮的女生就不該來學校！

　　“嗯。
”秦景琛的視線依然在小巷的道路上。

　　封野的聲音高起來：“厲害啊！
但是她一個高中生，怎麽做到的？
琛哥，我這就去幫你你把她資料全部翻出來！
”

　　“不用。
”秦景琛拒絕了。

　　微暗中，眼角下淚痣妖冶，隱隱襯著一抹笑。

　　……

　　次日，天清氣朗。

　　薑兮若親自將薑折送上公交車，不忘叮囑：“一中雖然好，但是也不是什麽高不可攀的存在。
我有認識的朋友在，你去了之後，盡管按照自己的心意提要求。
不行就給我打電話，我再去拜托朋友。
”

　　“好。
”薑折點頭，一點都不懷疑薑兮若能做到。

　　“我給你轉點零花錢，先用著，不夠隨時跟我說。
”

　　薑折低頭瞥一眼，薑兮若輸入了兩萬，想想大概覺得多了不太好，又刪減了一個零，然後又怕薑折不夠，最終薑折收到的數字是五千塊。

　　在錦城一中這樣的地方，這個零花錢算是中位數，不多不少。

　　“恩慈也在那邊，你去了聯系她。
”薑兮若叮囑。

　　……

　　薑折拎著書包，站在錦城一中韓主任的辦公室裡，眼睛微眯地享受著清晨跑進辦公室的陽光。

　　韓主任，高三年級組主任，負責人，副校長。

　　他坐在辦公桌後面，看到薑折的容貌之時，有一瞬間的不以為然，雖說聽校長提起過這轉校生是有點背景才被學校接收的，但是這相貌，實在是過於讓人產生誤解了。

　　“薑折，槐樹街小學畢業，初中和高中前面兩年都在槐樹街中學上的？
成績……”韓主任翻閱著資料，暗暗搖頭。

　　成績跟狗啃了似的參差不齊，從零分到六十分都有，但是也僅限於六十分了。

　　也就是在槐樹街那樣的學校，還能讓她升上高中。

　　“高三十八個班，三個A班，五個B班，九個C班，一個未命名。
你想去哪個班？
”韓主任耐心問道。

　　顧名思義，A班成績是最好的，其他依次類推。

　　但是在一中，即便是C班的學生，成績也遠超其他學校。

　　按薑折這個成績，連C班最後一個班的門都摸不到，但是奈何介紹她過來的人面子大呢。

　　“肖萌在哪個班？
”薑折隨意問道。

　　“一班，A班最好的班。
你想去一班？
”韓主任看著薑折的眼睛問。

　　“不行嗎？
”薑折漫不經心反問。

　　韓主任扛不住地咳了一聲，總有一種錯覺自己才是初來乍到的那一個，薑折這氣場，仿佛兩人身份對換了。

　　“也行。
這套試卷先做做。
”韓主任拿出試卷來，遞給薑折。

　　雖然她背景強大，但是韓主任總得要做點表面功夫。

　　薑折掃了一眼試卷，還是拉開椅子坐下，乖乖地拿起了筆。

　　正要在試卷上寫下第一個答案，意外發生。

　　“韓主任，這當然不行啊！
”虛掩的人被人推開，走進來一位微胖的中年男子，將手中的語文書拍在桌子上，“我的班上，不收這樣的學生！
”

　　來的是高一一班班主任田旺成，一雙精明的三角眼在薑折身上一掃，就對她的穿著打扮很不喜。

　　高三的學生留這麽長的頭髮做什麽？
能當飯吃還是能當成績？

　　裙子是專門裁剪短了嗎？
穿成這樣讓班上的男生怎麽認真學習？

　　愛漂亮的女生就不該來學校！

　　“田老師，是這樣的……”韓主任要解釋。

　　“韓主任，我看過她資料了，成績糟糕就不說了，還有幾次期末考試缺考！
這學習成績就不說了，學習態度也太成問題！
”

　　怎麽能讓這樣的學生來禍害其他優秀學生！

　　韓主任很無奈，當著薑折的面不好直說，給田旺成遞眼色，暗示薑折背後有關系。

　　田旺成十分激動：“你也知道我們班上至少有一半以上的學生能上京大、華大，要是被她影響了，誰負這個責任？
”

　　薑折放下筆站起身來：“無所謂，我換個班吧。
”

　　韓主任見她自己肯妥協，大喜：“好，我給你另外選個班。
”

　　田旺成目的達成，卻沒有馬上離開，而是說道：“還有肖萌的事情你也得給我解決一下。
”

　　薑折本無心聽他們說話，但是聽到肖萌的名字，不由凝神細聽。

　　肖萌就是她之前在孤兒院的朋友，上次康院長聽到過的那個。

　　肖萌成績一直十分優異，被收養後順風順水，是整個孤兒院裡，命運前途僅次於薑凡月的孩子。

　　“肖萌的事情，也不急於一時。
”韓主任安撫他。

　　田旺成堅持要今天解決：“肖萌以前成績是不錯，但是現在越來越下滑，我不想班裡還有這樣的學生。
你得給她調出去。
”

　　韓主任無奈，“當初招生的時候，是你極力爭取肖萌到你班上的，現在你又要讓她離開，我們對學生也不好交代……”

　　“我當初爭取她是因為她有這個能力來一班！
現在她不行了，一班為什麽還要留下她？
何況我聽說了，她根本就是個孤兒，難怪性子孤僻不合群，成績也這麽不穩定。
早知道她是孤兒院出來的，我根本不可能收下她！
她這不是騙人嗎？
”

　　田旺成說完，感覺到自己被一束目光鎖定。

　　他回頭看了一眼，發現是薑折，不以為然地繼續跟韓主任說話：“韓主任，你得給我解決。
”

　　韓主任被他糾纏得沒辦法，說道：“好，我盡快給你答覆。
”

　　等到田旺成離開，韓主任才想起薑折還在，問她：“薑折，你看我給你另外安排一個A班如何？
”

　　“不用。
肖萌哪個班我去哪個班。
”

　　韓主任之前已經跟肖萌溝通過，肖萌對於田旺成的態度也早就了解，韓主任力保了肖萌很久，這次也不得不尊重田旺成的意見了。

　　他馬上跟其他老師溝通。

　　但是聽說是田旺成不要的學生，其他班的班主任顯然也都心存抗拒。

　　這一年裡，無數次會議上，田旺成口裡的肖萌都是一個孤僻不合群，脾氣不穩定的形象。

　　高三了，所有老師都隻想好好搞學習，不想把時間浪費在問題學生身上。

　　(本章完)