伴随考試結束鑼聲的響起，考場的大門緩緩打開，芸芸學子踏步而來。

　　自認發揮不錯的考生，看着考場外的斜陽、歸人，紛紛松了口氣。

　　童試，可算考完咯！

　　美哒哒回府的盛苑，還不曉得府裡父母的煩惱。

　　她此刻放松的在馬車裡打了好幾個滾兒。

　　長舒口氣，閑适的躺在榻上，枕着手跟小遙感慨：“這屆鄉試我不參加，這樣一想，考完試的興奮又升華了很多呢！
”

　　小遙給她打扇，配合的點點頭，熟練的不去問她考得怎樣，隻說些考場外的趣聞給她聽。

　　不過這個對話沒有持續太久，盛苑樂呵呵的接了幾句，上眼皮就和下眼皮打起架來，不消多時，也不知是哪方投降，這對兒眼皮就安靜了下來。
同樣安靜的，還有睡熟了的盛苑。

　　直到回了府，揉着眼睛打着哈欠的盛苑才坐了起來。

　　待她蹦蹦跳跳跑到正院兒，她姐姐已經坐在爹娘膝旁說話。

　　“爹！
娘！
姐姐！
我回來咯！
”盛苑興沖沖的打過招呼，一屁股紮到她姐姐和娘親中間兒，熟門熟路的倚着她姐姐，朝她娘賣萌的笑起來。

　　盛蒽：“……”

　　合着她就是個靠墊兒呗！

　　用手指戳了戳這丫頭的腰間，盛蒽滿足的點點頭，順手捏着她肉呼呼的臉頰，問：“考的怎麼樣啊！
是不是要恭喜你小三元咯？
”

　　“不急！
不急！
成績下來再說！
”盛苑笑眯眯的晃着腦袋，這說出來的話，單看字面兒還算謙虛，可是配上她的語氣，就不同了。

　　她扭頭回問盛蒽：“姐姐考的怎樣？
”

　　盛蒽摸摸她頭，笑說：“差強人意矣！
”

　　因見她不解，進而補充說：“我對實政了解不多，又不曾關注過一城一縣之治理，故而隻能臨場發揮紙上談兵，合不合時宜就不清楚了，全看考官喜不喜歡了。
”

　　盛苑聽到這兒點點頭，心說，姐姐想來說話不肯說滿，不像她是個實誠人，所以姐姐成績定然不會太差。

　　“好咯，一進門兒就聽你叽叽喳喳說個熱鬧，不曉得的還以為咱家唯有你姐姐考試呢！
”盛向浔的不痛快，在見到兩個女兒之後就好了許多，這會兒更是有心情詢問女兒們的具體答題。

　　因着盛蒽考試來去皆由國子監負責，故而他們可以從小路繞過，同程而走，她能比盛苑早回來兩刻鐘，所以此刻回答她爹問題的隻有盛苑。

　　盛苑也不含糊，一口氣将五道題的答題總綱說了一遍。

　　盛向浔雖沒去過地方，但是當官剛久了，隻看邸報也能讓他積累不少的紙上經驗，更不要說同僚好友之間閑談時，總是難免吹噓一下自己施政的能力，像是地方治理各樣情況，就是他們用以吹擂的例子。

　　吹噓聽得多了，難免會有所感悟，加上為了辨别是不是謊言而找老師、表弟請教從而增長了他用不到的能耐，以至于盛向浔的理論施政能力有着長足進步。

　　就像此時此刻，他就有能力辨認小女兒的題答得夠不夠好。

　　“第二題這道前有流民後有寇臨，你說的是‘用禮義之法令民為軍，強民退寇’。
”

　　盛向浔聽了個大概，雖說小女兒不承認，但他總覺得這丫頭說得禮義教化不是尋常人以為的那種。

　　當然，他怎麼以為不重要，隻要這小丫頭能說服考官欣賞即可。

　　他不談論小女兒的答案，隻是點點頭，繼續說：“你第三題勸學學風荒涼之地的辦法，就是以聖賢為榜樣，孜孜不倦‘說服’他們，令其知羞恥、懂大義，慚愧之後振奮學習？
”

　　盛苑拿着點心邊吃邊點頭，大眼睛眨得格外有韻律。

　　盛向浔見她眼眸轉過狡黠，不由笑出聲，用書本輕輕敲了敲她額頭：“我隻看你寫出‘說服’二字就感覺格外嘈雜，可惜考官不曉得這其間的奧妙，不過也好，你這辦法聽起來平平，覺很符合主流學士們的看法。
”

　　近來士林興起複古風潮，許多人都崇拜春秋戰國禮樂齊鳴的時代，很喜歡用大義說服教化學子。

　　對此，盛向浔向來都嗤之以鼻，那幫書呆子就是仗着是先生，欺負學子不好反抗，若是走出學堂，遇上真混賬，指不定誰教訓誰。

　　“挺好挺好！
這考試啊，尤其殿試以前，就不是讓你展現個性的！
”

　　盛向浔朝小女兒擠擠眼，誇贊了一句。

　　而後笑呵呵繼續說：“不過你雖常常模糊細節，不過第四題給出的振興一縣之法倒是有些意思。
”

　　第四題考的是怎樣将一個經濟凋零、自然條件不是很優厚的地方經營富庶的。

　　“用人文傳說提振當地吸引力，通過顧民修路連接往來商路，根據地方特色打造吸引商賈的貨品，文人、商賈若能雲集，此地自然活絡。
”盛向浔說到這兒，不由一言難盡的看着小女兒，“這主意聽着不錯，不過比這主意更好的也不是沒有，隻是你這引經論典愣往先賢聖言上靠的本事倒是少有。
”

　　盛苑捧着果飲得意晃頭：“那是自然，我可一直沒忘記答題直到思想呢！
”

　　眼瞧着這小丫頭想要晃尾巴了，盛向浔好笑的搖搖頭。

　　“行吧，反正你靠着你的大義，在第五題裡帶着百姓一起剿匪，豪氣忠義感天動地，令匪徒知羞俯首投降！
”

　　盛向浔隻聽了小女兒簡單描述，就猜出了這丫頭的答案。

　　盛苑嘿嘿笑了小聲，把從姐姐手裡拿起剝好的堅果兒，樂呵呵的嚼着。

　　“蒽姐兒啊！
”盛向浔看她眉眼嘚瑟的樣子，哭笑不得的指着她跟大女兒說，“看出來了吧？
若說學識，你不比她差；你和你妹妹之間，你倆差的，是臉皮厚度啊！
”

　　說到這兒，他在大女兒若有所思的颔首、小女兒不滿的抗議聲中，收起了笑容，難得認真的說：“揣摩上峰意圖、猜測考官好惡，這不丢人，也不是取巧，是能力的表現。
都是為了進廟堂走仕途，于考場上适當取巧和平時刻苦讀書有何不同呢？
”