一晃盛苑在翰林院呆了近倆月。

　　正好是大楚夏天最熱的倆月。

　　饒是翰林院裡不愁冰盆供應，卻還是有了兩位須發花白的老典籍中暑暈了過去。

　　盛苑幫着将兩位典籍安置到休息房，轉過頭又跑到藏書閣裡窩着去了。

　　沒辦法，翰林院的藏書閣建在水榭之上，又有充足冰盆續航，是整個翰林院裡最最涼爽的地方，在這裡讀書學習好不惬意。

　　前頭說了，盛苑要學習修撰實錄，玉牒、以及史志諸書，那就要求她大量閱讀整理前朝實錄，熟練掌握修撰細節、格式、以及細節。

　　實錄如此，玉牒亦是如此。

　　當然，因為要修撰史志的緣故，盛苑還要學着從資料房裡領取以麻袋來論量的資料，從而核實一些資料引用的數字。

　　這項工作是龐大而繁瑣的，盛苑也沒打算一蹴而就，放慢了腳步，一點兒一點兒完善着學習過程。

　　同樣是學習，現在這種放松的、沒有緊迫感的學習，勝過以往許多。

　　盛苑對于現在這種包吃包喝包俸祿的學習環境，予以了極大的贊許。

　　“唉，每日在此整理舊日奏章，委實無聊的很。
”

　　“永鳴兄每日還能整理舊時奏章，已經算是有趣多了，哪裡像我啊，須得抄寫各種史料彙編。
”

　　和盛苑同為三鼎甲的何照臨和田垣出現在藏書閣，邊尋找着需用的書籍，邊互相感慨着。

　　“聽說燕、陳時，一場會試，能讓新科進士多個房師和座師，考試之後須得拜見，算其門生……而新科進士多稱座師為恩師，若是能得房師、座師青睐，不說前程似錦，至少也有盼頭。
”

　　“無界兄慎言啊！
先帝在時取締這等師生關系，乃是為了減少大臣們結黨營私之可能；仔細想想，剛到翰林院就為陌生的師生關系所裹挾，未必是好事兒。
”

　　他倆說着話漸漸走遠，卻讓在書架間席地打盹兒的盛苑清醒了過來。

　　他們的話盛苑聽了個清。

　　所謂房師就是會試時負責五經批閱的同考官；而座師就是會試時的主考官。

　　要盛苑來說，這就相當于高考的閱卷老師。

　　真讓她要像授業恩師那樣對待，她從情感上是不大接受的。

　　當然，用演技表演出來的是另一回事兒。

　　在她看來，同考官也好、主考官也好，錄用你的考卷，自然是因為你考卷達到标準。

　　這又不是走後門，若是你答卷水平不夠，對方也不會收錄。

　　所以，你取得一個高分，難道不應該感謝自己優秀？
怎麼反而感恩閱卷老師？

　　這讓盛苑怎麼都無法理解。

　　真要感謝，自當感謝給你啟蒙、授業的老師。

　　可惜官場上，提及恩師多是座師，不知道的還以為有多少年感情，實則有的座師和門生面兒都沒見過幾次呢！

　　隻因當了主考官，輕輕松松收下一堆門生，為自己的人脈增加有生力量，待到這些門生成長起來，但凡有幾個争氣的，就足以保證座師和門生締結的聯盟有序延續下去。

　　這對于大多數主考官而言都是無本兒的買賣，可對于皇帝而言就不大友好了。

　　明明是天子門生，卻讓朝臣生拉硬拽走，然後漸漸成為跟皇帝角力的一方，但凡想有作為的皇帝對此很難沒有想法兒。

　　比若承元帝。

　　他在位時，剛好發生了一場蒙師之弟狀告榜眼“悔婚”的鬧劇。

　　那位隻想給自己侄女讨公道的蒙師之弟，根本想不到，他那一句【蒙師非師，何人解惑；座師是師，授業何時？
】，竟然引起了軒然大波，漸漸演化成了有關“師道與師徒”的禮議。

　　而那一場持續數月的禮議，最後，以取消房師、座師和門生的稱呼、關聯作為結局。

　　不管朝臣、文人、學子贊不贊成，在盛苑看來，承元帝很滿意。

　　(本章完)