林念禾剛進知青點就被拽進了王雪和苗紅旗的屋子，然後吳校長就給她端來了一碗熱騰騰的面條，上邊還有兩個形狀完美的荷包蛋。

　　“快吃點兒東西，歇一會兒再收拾。
”吳校長在炕沿坐下，笑眯眯的望著林念禾。

　　“您這是有什麽喜事嗎？
精氣神都比年前更足了呢。
”林念禾喝了口面湯，暖呼呼的格外舒服。

　　吳校長早就迫不及待了，聽林念禾問便說：“你吃飯，我給你說說你班學生的期末考試成績！
”

　　毫無疑問，牛娃考了雙百；而讓人意外的是，全班隻有兩個孩子沒有考雙百。

　　一個是年紀小的白小軍，他語文考了九十五，數學考了九十二，他沒考高分的主要原因是寫字太慢沒答完題；另一個是把“賀建宇”寫錯成“賀健宇”，被吳校長特殊扣了兩分的賀建宇。

　　林念禾夾著荷包蛋，頗為震驚：“我的教學成果很顯著嘛。
”

　　“是呀，”吳校長笑眯眯的說，“我還有個喜事兒要告訴你——已經定下來了，下學期咱們村小的本子都會從印刷廠統一訂購，比供銷社裡買便宜了兩成呢！
聽你馮叔說，全省的中小學都會這麽做，這可給學生們省了不少錢呢！
”

　　吳校長因為這兩件喜事已經樂呵了一個多月了。

　　林念禾也控制不住上揚的嘴角，眼睛都笑彎了。

　　王嬸和李嬸忙完了廚房的活兒進來，瞧見她倆隻顧著笑，王紅便說：“我就說吧，這倆人鐵定在這傻樂呢。
”她說著走到林念禾身邊坐下，習慣性的戳了戳她的腦門，“把牙收一收，趕緊吃飯，一會兒坨了。
”

　　“好嘞。
”林念禾應著，卻又問李嬸，“李嬸，大喜幾個月啦？
”

　　“哎呦，你倒是消息靈通，”李嬸也笑了，“剛兩個月。
”

　　“等會兒我給您拿瓶維生素，讓大喜吃兩個月，對她和孩子都好的。
”林念禾說完，這才低頭吃麵。

　　一碗面吃完，她才想起來問：“雪姐和鐵錘呢？
”

　　“公社要給老師開會，我讓她倆去了。
”吳校長說，“得晚上才能回來。
”

　　“對了，林丫頭，溫家倆姑娘真不回來了？
”李嬸突然問。

　　“嗯，”林念禾輕點了下頭，“她們要進文工團。
”

　　“那可挺好，比在咱這兒強。
”李嬸笑了笑，沒再說別的。

　　林念禾把碗筷洗好，回到小屋去收拾行李。

　　一個冬天快過去了，她的大水缸依舊佇立在門口，堅挺的模樣時刻提醒著林念禾一分價錢一分貨的硬道理。

　　吳校長三人原本是想幫她的，卻被林念禾拒絕，隻有牛娃仗著年紀小，賴在林念禾這兒說什麽都不肯走。

　　關上門，牛娃拿著小抹布擦桌子，一邊擦一邊說：“禾禾姐姐，校長媽媽給我做了高年級的考試題。
”

　　林念禾看他那小表情就知道成績肯定差不了。
她很配合的問：“考得怎麽樣？
”

　　“都做對了。
”牛娃盡可能的用最平靜的語調說。

　　“哎呦，這麽厲害呀。
”林念禾放下衣服湊過去，揉捏著他的小臉兒。

　　牛娃的臉一下子就紅透了，他眨巴著眼睛，支吾著小聲說：“你、你都教過我，會做很正常的。
”

　　“哈哈哈……”

　　林念禾笑著，順手抱起他坐下，拿出一本相冊給他看：“看，這是你謝大哥拍的照片，我整理成相冊了，送給你。
”

　　牛娃的眼睛亮晶晶的，他小心翼翼的翻看著相冊，裡邊的天安門、頤和園、北大校園、街上的公交車和魚群似的自行車……都是他做夢都不曾夢見過的景象。

　　牛娃把相冊翻了一遍又一遍，看完第三遍，他把相冊合上了，側頭對林念禾說：“禾禾姐姐，這個相冊不要送給我了吧。
”

　　“那你想送給誰？
”

　　“嗯……可以放到大隊部的宣傳欄裡嗎？
這樣大家就都能看到了。
”

　　林念禾不知第多少次的在心中感歎了一句“神仙小寶貝”。
她揉著牛娃的小腦袋，保證道：“放心吧，公告欄裡的照片我準備了，這個相冊你留著就好。
”

　　“那好呀。
”

　　牛娃這才放心的把相冊抱進懷裡，他翻到北大的那張照片，看著照片，好像在看遙遠的未來。

　　他說：“禾禾姐姐，我一定會考上北大的。
”

　　“我也覺得你一定能考上北大。
”林念禾語氣堅定，比任何時候都有信心。

　　林念禾與牛娃暢想了一會兒未來，便暫時放下夢想繼續收拾屋子。

　　看到林念禾從箱子裡拿出許多漂亮裙子，牛娃有些傻眼：“禾、禾禾姐姐，你的衣服真好看。
”

　　林念禾的手微微一頓，突然問他：“牛娃，四月份我帶你去春交會怎麽樣？
”

　　“啊？
”牛娃傻眼了。

　　紡織廠的頭花要參加春交會的事在蘭縣早就不是秘密了，出口創匯是光榮，汪瀟得到確切消息後就把它傳揚了出去，進一步激發了鄉親們的積極性。

　　牛娃原本是不懂得春交會和出口創匯的含義的，他不懂就問，吳校長也不會用“小孩子問這幹啥”來搪塞他，所以牛娃就成為了全縣最懂得出口創匯的小孩子。

　　他知道這件事很重要，更沒想到林念禾要帶自己去。

　　他說：“我不懂頭花也不懂生產，禾禾姐姐你帶我去沒有用的。
”

　　林念禾笑眯眯的把一本初級英文課本和錄音機給了他：“還有一個半月的時間，隻要你能學會基本的日常英語對話，我就帶你去——汪叔他們都不懂英語，沒有人幫忙翻譯的話，他們是沒辦法跟外商交流的。
”

　　牛娃和其他孩子不一樣。
他的學習速度太快，課本已經不能滿足他汲取知識的速度了，把他拘泥在這個小鄉村裡隻會局限他的眼界。

　　林念禾想帶他出去看看，見識更廣闊的世界。

　　牛娃聽林念禾說學習，頓時安心了。

　　學習啊，這活兒他會，並且很擅長。

　　第一天，小家夥跟林念禾學會了字母歌；

　　第二天，小家夥搖頭晃腦的念叨“來是come去是go”；

　　第三天——

　　“禾禾姐姐，你借給我一本字典可以嗎？
英語挺簡單的，我能自學。
”

　　林念禾：“……”

　　學神給人的壓迫感好強！

　　感覺自己一不留神就會被這個八歲的孩子超過去！